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优秀传统文化融入高校教育教学的价值及路径分析
1
作者
钱文静
《汉字文化》
2024年第10期40-42,共3页
中华优秀传统文化具有经久不衰的教育价值,将优秀传统文化融入高校教育教学中,既能提升大学生的文化素养、增强大学生的文化自信,也能更好地弘扬中华优秀传统文化。而当前优秀传统文化融入高校教育教学存在有待改进的地方,如教学内容编...
中华优秀传统文化具有经久不衰的教育价值,将优秀传统文化融入高校教育教学中,既能提升大学生的文化素养、增强大学生的文化自信,也能更好地弘扬中华优秀传统文化。而当前优秀传统文化融入高校教育教学存在有待改进的地方,如教学内容编排、教学资源转化需要创新等。因此,高校应当发掘优秀传统文化中的积极素材,促进优秀传统文化更好地融入高校教育教学。
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关键词
优秀传统文化
融入
教育
教学
文化
自信
原文传递
十年成长路 一刊引领情——致敬《中学政治教学参考》
2
作者
朱林明
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第33期79-80,共2页
十年思政课教学之路,有幸得到《中学政治教学参考》帮助与指导,让我在从事教师职业之初走出困顿,攻克一个个难关,不断实现专业成长。未来有《中学政治教学参考》相伴,必定会让我的新征程充满希望、收获更大成绩。
关键词
中政参
教育教学自信
专业成长
指引
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职称材料
题名
优秀传统文化融入高校教育教学的价值及路径分析
1
作者
钱文静
机构
甘肃农业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2024年第10期40-42,共3页
文摘
中华优秀传统文化具有经久不衰的教育价值,将优秀传统文化融入高校教育教学中,既能提升大学生的文化素养、增强大学生的文化自信,也能更好地弘扬中华优秀传统文化。而当前优秀传统文化融入高校教育教学存在有待改进的地方,如教学内容编排、教学资源转化需要创新等。因此,高校应当发掘优秀传统文化中的积极素材,促进优秀传统文化更好地融入高校教育教学。
关键词
优秀传统文化
融入
教育
教学
文化
自信
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
十年成长路 一刊引领情——致敬《中学政治教学参考》
2
作者
朱林明
机构
山东省临朐中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第33期79-80,共2页
文摘
十年思政课教学之路,有幸得到《中学政治教学参考》帮助与指导,让我在从事教师职业之初走出困顿,攻克一个个难关,不断实现专业成长。未来有《中学政治教学参考》相伴,必定会让我的新征程充满希望、收获更大成绩。
关键词
中政参
教育教学自信
专业成长
指引
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
优秀传统文化融入高校教育教学的价值及路径分析
钱文静
《汉字文化》
2024
0
原文传递
2
十年成长路 一刊引领情——致敬《中学政治教学参考》
朱林明
《中学政治教学参考》
北大核心
2021
0
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