教育设施重大安全事故罪的主体及其主观方面探讨

本文根据刑法第 1 38条规定的精神 ,从法理与司法实践相结合的角度 ,对教育设施重大安全事故罪的主体范围、“明知”要素的含义及罪过形式问题进行了比较细致、深入的分析 ,并提出了作者自己的一些见解。

信息化教学在山区中职教育的应用与思考

国家大力推进信息化教育的背景下,在国内的众多城市的教学活动中,应用信息化教学手段已经是家常便饭。但是在贫困山区,受限于相对落后的教育教学设施和资源,信息化教学仍有很大发展空间。近几年山区通讯基建日趋完善,网络支持有了较大的提升,为在山区教育中应用信息化教学提供了必要的支持条件。由于发展步伐不一致,山区和城镇无论在教学设施还是教学方法上,都存在着较大的差异。要让教育新理念和新技术在山区生根发芽,需要根据地区实际情况开展教学活动,探索出适合山区学生的教学模式。本文以护理专业卫生法律法规课程为例,探索适合山区学生的教学方法,以期达到预想教育成效。

打造特色品牌活动,共建生态绿色校园——济南市槐荫区大金小学生态文明教育纪实

济南市槐荫区大金小学建筑面积12408平方米,绿化面积5280平方米,是一所配套齐全、环境优雅的花园式学校。学校现有39个教学班,学生1700余人,教育教学设施完备。学校先后被评为“国际生态学校绿旗学校”“全国生态文明教育示范学校”“山东省绿色学校”“济南市文明校园”,连续多年获得“槐荫区教书育人先进单位”“教育教学先进单位”。

弹子石幼儿园教育集团

重庆市南岸区弹子石幼儿园创建于1952年,是南岸区教委直属公办园、区名学校、重庆市首批“一级园”“示范园”。在深化教育体制机制改革,促进优质资源共享的背景下,2022年9月,弹子石幼儿园正式成立教育集团。集团现有两个园区,其中本部位于南岸区裕华路12号,建筑面积约8000平方米,现有15个班级;中海园区位于南岸区织锦路96号A栋,现有6个班级。园内各类功能馆、教育教学设施完备。

深圳市大望学校

深圳市大望学校创办于1988年,坐落于罗湖区东北隅,毗邻梧桐山风景名胜区及仙湖植物园两个国家“AAAA”级风景区,坐拥罗湖区“一半山水”。学校自然生态环境怡人,教育教学设施完善,人文环境和谐,教育氛围民主,校园文化气息浓郁,现有32个教学班。

深入学习《教育法》抓好学校装备工作

深入学习《教育法》抓好学校装备工作黄冈市教育技术装备办公室童序珍（４３６１００）《教育法》是教育的基本大法，它的颁布和实施标志着我国教育改革和发展走上了法制化、规范化的轨道，对落实教育优先发展战略提供了法律依据。它将促进教育各方面工作的顺利发展，引导...

技工教育战线的好带头人——记享受政府特殊津贴专家方兴法同志

技工教育战线的好带头人———记享受政府特殊津贴专家方兴法同志李荣方兴法校长在人民大会堂，出席了劳动部１９９４年教师节前夕召开的授牌庆典，并从部领导手中接过“国家级重点技工学校”的铜牌匾。创建才１０多年的南充市技工学校，何以能取得如此显著成绩；为什么能...

加强制度管理 提升教学质量——故城县高级中学

故城县高级中学始建于1997年,占地90亩,总建筑面积19600平方米,是一所教学质量优秀、环境优美、发展步伐快的现代化高级中学。学校教育教学设施齐备,校园美化绿化率高,荣获“安全文明单位”、省“园林式单位”、市“优秀学校”、市“德育示范学校”、省“红旗团委”、省“绿色学校”、省级示范性高中等荣誉称号。

生命因运动而精彩心灵因艺术而华美--湖南省宁远县第三中学艺体特色教育纪实

湖南省宁远县第三中学被评为国家级重点课题实验学校、全国校园足球示范学校、湖南省艺术工作先进单位、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省园林式单位、湖南省文明卫生单位、永州市示范性高级中学、永州市文明校园。在湘南文化名城宁远县九嶷山下,美丽的泠江河畔,有一颗艺体教育的璀璨明珠湖南省宁远县第三中学(以下简称“宁远三中”)。学校规划合理,环境优美,教育教学设施完备,是求学怡性的理想之所。学校现有75个教学班,在校学生4600余人,教职工273人。

行而有思,思而行远——上海市临港实验中学生态文明教育纪实

上海市临港实验中学(以下简称临港实中)是由世外教育集团托管的一所公办初级中学,建筑面积15224.68平方米,绿地率35%,是一所教育教学设施完备的初中。学校以"参与体验、合作分享"为办学理念,坚持人本操作,规范精细管理,重视教育积累,注重体验,致力于让每一名教师参与育人的全过程,让每一名学生体验多元式学习的全过程,让每一个家庭分享共同成长的经验,让每一次校园文化活动体现参与实践的理念。作为上海市临港实验中学的校长,周晓敏对于生态文明教育始终有着自己的理解与思考。

强化意识,注重管理,提高教育设备的使用率

因为科技发展迅速,教育设施设备更新换代较快,所以淘汰速度也很快,导致资金浪费严重,加之一些地方对教师的新设备使用培训不力,导致教育教学设施设备浪费现象特别严重。改变教育设施设备浪费的现象,可以从以下着力。一、科学配备,增强实用性和时代感在少数地区,在实际采购教育设施设备过程中,出现了实验室器材买来不久,教材就变了的现象;出现了教材没变,但采购后才发现设施设备已经落后于教材内容的现象等。

扎实做教育 创新求发展——在拼搏中前行的沈阳市第十五中学

沈阳市第十五中学始建于1956年,1994年晋升为沈阳市首批市级重点高中。2014年,按照市区教育局的要求,完成初高中分离工作,成为一所公办全日制独立高中。2015年4月份,通过评估验收,成为沈阳市标准化高中。学校以'构建和谐校园,实施个性化教育,培育创新型人才'为办学宗旨,以美术教育为引领的特色教育为办学特色,不断探索办学体制和培养模式的多样化和特色化。学校占地近3.5万平方米,建筑面积2万平方米,现有27个教学班,在校生1062人,教职员工158人。学校教育教学设施完善,功能教室齐备。

追求高品质的学校教育 辽宁省盘锦弘毅中学

辽宁省盘锦弘毅中学始建于2017年5月,是盘山县管辖的一所寄宿制公立学校。学校占地面积136亩,建筑面积3.6万平方米,校园绿化面积1.35万平方米,总投资近2亿元。学校现有30个教学班、1456名在校生、133位教师;其中,正高级教师1名,高级教师39名。学校教育教学设施堪称一流,功能教室齐全,设备先进;信息化建设高起点、高标准、大格局,极富前瞻视野。

教育园地红花开——枝城市红花套镇中心小学素质教育掠影

红花套镇中心小学与宜昌市隔江相望。学校共有22 个教学班,1100名学生,教职工45人;教育教学设施完备,是一所融教学、教研、教改为一体的中心小学。学校围绕“两全”办学目标,根据农村小学的特点,结合农村二十一世纪所需人才的需求,努力进行“农村小学素质教育操作与管理”的研究,对在校学生进行思想、道德、文化、科学、身体、心理、劳动、技能等基本素质的培养,初步发展他们的个性特长和创造思维,教会他们做人。经过一年多实验,已取得初步成果。由于学校坚持“科研兴教、科研兴校”,办学效益明显提高,适龄儿童入学率、巩固率、毕业率为100％。

教学楼厕所灯损坏,造成伤害谁担责?

案例回放： 16岁的孙某是某职校学生,一天晚自习课间上厕所时,由于电灯损坏,厕所内漆黑一片,孙某不慎摔倒受伤,并住院治疗。后孙某找学校协商赔偿问题未果,孙某一纸诉状将学校诉至法院,要求被告赔偿医疗费、护理费等各项损失共计5万余元。

以制度规范行为,用理念浇灌绿色——上海市民办新和中学生态文明教育纪实

上海市民办新和中学是一所寄宿制完全中学,由上海永和企业(集团)有限公司主办。学校坐落于上海市静安区原平路128号,占地面积36亩,总建筑面积22000平方米。学校拥有功能齐全的现代化教育教学设施。校园繁花锦簇,绿树常青,亭廊迂曲,布局精致,具有浓郁的人文气息。学校一直坚持以"面向可持续发展"的生态文明教育理念.

汇聚“爱、智、美”,打造生态特色学校——四川省自贡市汇南实验学校生态文明教育纪实

四川省自贡市汇南实验学校始建于2018年,位于自贡市自流井区龙汇南街416号,是自贡市高新区一所拥有先进教育教学设施的现代化九年义务教育学校。学校建筑面积53720平方米,现有68个教学班,共有学生3480人,现有在岗教师198人,其中省级骨干教师3人,市级骨干教师19人,区级骨干教师30人。