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“网络环境下小学语文高效课堂的实践研究”结题报告
1
作者
王江涛
《新课程学习》
2014年第12期16-16,共1页
在小学语文课堂中,构建和谐的人际关系,创建和谐社会下的新一代教育模式。及时渗透给学生以潜移默化的教育作用,使孩子的身心得到健康的发展,使他们的人生更加“锦上添花”,有利于优良班风的形成。
关键词
预防
引领
友爱
合作交流
教育有方
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职称材料
题名
“网络环境下小学语文高效课堂的实践研究”结题报告
1
作者
王江涛
机构
西安市新城区东方小学
出处
《新课程学习》
2014年第12期16-16,共1页
文摘
在小学语文课堂中,构建和谐的人际关系,创建和谐社会下的新一代教育模式。及时渗透给学生以潜移默化的教育作用,使孩子的身心得到健康的发展,使他们的人生更加“锦上添花”,有利于优良班风的形成。
关键词
预防
引领
友爱
合作交流
教育有方
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
“网络环境下小学语文高效课堂的实践研究”结题报告
王江涛
《新课程学习》
2014
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