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香港区域教育枢纽政策的价值分析
1
作者
张艳芳
刘晖
《广州大学学报(社会科学版)》
2024年第3期78-89,共12页
区域教育枢纽建设是香港地区回归后特区政府推行的重要政策。香港区域教育枢纽政策研究以教育政策价值分析理论为基础,从价值选择、合法性和有效性三个维度分析发现:价值选择表现为提升质量、应对国际人才竞争,注重效率、服务国家发展战...
区域教育枢纽建设是香港地区回归后特区政府推行的重要政策。香港区域教育枢纽政策研究以教育政策价值分析理论为基础,从价值选择、合法性和有效性三个维度分析发现:价值选择表现为提升质量、应对国际人才竞争,注重效率、服务国家发展战略,追求公平、优化本地人力资源;合法性表现为偏好工具理性的发展理念、符合保障个人权利的原则和强调现代认同的有效建构;有效性表现为教育质量与竞争力明显提升、知识生产与创新能力逐渐增强和本地人才“蓄水池”成功构筑。区域教育枢纽政策具有前瞻性和示范性,有助于香港地区融入国家发展大局和高等教育强国建设,推动“一国两制”行稳致远。
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关键词
香港地区
教育枢纽政策
高等
教育
价值分析
“一国两制”
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题名
香港区域教育枢纽政策的价值分析
1
作者
张艳芳
刘晖
机构
广州大学粤港澳大湾区社会发展与教育政策研究院
出处
《广州大学学报(社会科学版)》
2024年第3期78-89,共12页
基金
国家社会科学基金教育学重大项目(VOA210008)。
文摘
区域教育枢纽建设是香港地区回归后特区政府推行的重要政策。香港区域教育枢纽政策研究以教育政策价值分析理论为基础,从价值选择、合法性和有效性三个维度分析发现:价值选择表现为提升质量、应对国际人才竞争,注重效率、服务国家发展战略,追求公平、优化本地人力资源;合法性表现为偏好工具理性的发展理念、符合保障个人权利的原则和强调现代认同的有效建构;有效性表现为教育质量与竞争力明显提升、知识生产与创新能力逐渐增强和本地人才“蓄水池”成功构筑。区域教育枢纽政策具有前瞻性和示范性,有助于香港地区融入国家发展大局和高等教育强国建设,推动“一国两制”行稳致远。
关键词
香港地区
教育枢纽政策
高等
教育
价值分析
“一国两制”
Keywords
Hong Kong SAR
education hub policy
higher education
value analysis
″one country,two systems″
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
香港区域教育枢纽政策的价值分析
张艳芳
刘晖
《广州大学学报(社会科学版)》
2024
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