农村教育欠债谁来还

新千年到来之时,我国政府庄严宣布基本实现了“两基”,这无疑是中国教育的一个辉煌进展,但其背后却负载着一笔鲜为人知的巨额债务。据有关部门统计,全国仅乡和村的教育欠债总额就高达3259亿元。迄今,“普九”欠债在全国农村仍普遍存在,且数额日益增多。

“两免一补”政策和新《义务教育法》实施中的农村义务教育

通过梳理国家的农村义务教育政策,并以数据、实例说明,在长期城乡二元结构的大背景下,农村义务教育虽有长足发展,但总体上举步维艰,其根源是制度与政策设计缺乏公平公正。“两免一补”政策和新修订的《义务教育法》的实施,使农村义务教育久旱逢甘霖,但要使其走上健康的发展之路,尚有许多问题需要解决。文章从经费、师资、课程与教材、管理、教育欠债、学校布局等多个方面进行了探讨。