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教育法定支出的执行情况、制度困境及预算改革
被引量:
3
1
作者
栗玉香
王雍君
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第6期138-143,共6页
我国教育法定支出的执行情况不容乐观。进一步讲,即使各地均完成教育法定支出,区域间生均教育经费也并不能实现均衡,教育法定支出增长并不能实现教育财政效率的同比改善,教育法定支出面临现实的困境。同时,教育法定支出制度与现行财政...
我国教育法定支出的执行情况不容乐观。进一步讲,即使各地均完成教育法定支出,区域间生均教育经费也并不能实现均衡,教育法定支出增长并不能实现教育财政效率的同比改善,教育法定支出面临现实的困境。同时,教育法定支出制度与现行财政体制、预算制度之间的矛盾,又使其陷入制度的困境。教育法定支出改革有两种思路,近期改革是细化教育法定支出的具体操作,提高制度的可执行性;中长期的改革是预算改革,即逐步取消教育法定支出,以完善的预算代替教育法定支出。
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关键词
教育法定支出
执行情况
制度困境
预算改革
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职称材料
题名
教育法定支出的执行情况、制度困境及预算改革
被引量:
3
1
作者
栗玉香
王雍君
机构
中央财经大学政府管理学院
中央财政大学财经研究院
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第6期138-143,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"义务教育财政均衡与财政效率协调机制研究--教育预算精细化视角"(10YJA880073)
文摘
我国教育法定支出的执行情况不容乐观。进一步讲,即使各地均完成教育法定支出,区域间生均教育经费也并不能实现均衡,教育法定支出增长并不能实现教育财政效率的同比改善,教育法定支出面临现实的困境。同时,教育法定支出制度与现行财政体制、预算制度之间的矛盾,又使其陷入制度的困境。教育法定支出改革有两种思路,近期改革是细化教育法定支出的具体操作,提高制度的可执行性;中长期的改革是预算改革,即逐步取消教育法定支出,以完善的预算代替教育法定支出。
关键词
教育法定支出
执行情况
制度困境
预算改革
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
F812.45 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育法定支出的执行情况、制度困境及预算改革
栗玉香
王雍君
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
3
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