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依法治教与教育督导
1
作者
靳伟才
《宁夏教育科研》
2004年第3期3-4,共2页
依法治国是新时期我党领导方式和执政方式的重大变革。它要求各行各业按照法治的基本原则,不断更新观念,深化制度变革。作为政府的公务员,我们有义务遵守各项法律规定,推进依法治教的进程。作为一名教育督导系统的工作人员,我们也...
依法治国是新时期我党领导方式和执政方式的重大变革。它要求各行各业按照法治的基本原则,不断更新观念,深化制度变革。作为政府的公务员,我们有义务遵守各项法律规定,推进依法治教的进程。作为一名教育督导系统的工作人员,我们也有责任研究在本职工作中如何依法行政,维护法律的尊严,推动教育事业的健康发展。本文拟从依法治教和教育督导的意义和作用、现状以及二者之间的异同分析,以创新的教育督导机制推进依法治教等方面加以探讨。
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关键词
教育
督导
教育法律规章
法制建设
行政监督
中小学
原文传递
题名
依法治教与教育督导
1
作者
靳伟才
机构
自治区政府教育督导室
出处
《宁夏教育科研》
2004年第3期3-4,共2页
文摘
依法治国是新时期我党领导方式和执政方式的重大变革。它要求各行各业按照法治的基本原则,不断更新观念,深化制度变革。作为政府的公务员,我们有义务遵守各项法律规定,推进依法治教的进程。作为一名教育督导系统的工作人员,我们也有责任研究在本职工作中如何依法行政,维护法律的尊严,推动教育事业的健康发展。本文拟从依法治教和教育督导的意义和作用、现状以及二者之间的异同分析,以创新的教育督导机制推进依法治教等方面加以探讨。
关键词
教育
督导
教育法律规章
法制建设
行政监督
中小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
原文传递
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作者
出处
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1
依法治教与教育督导
靳伟才
《宁夏教育科研》
2004
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