试论教育理论与实践的缝隙弥合

教育的理论与实践之间的关系一直是学者们探究的重点内容,尤其在教育的理论和实践的互离问题上更是如此。近几年以来,人们对教育理论与实践的缝隙弥合问题关注度很大。教育理论与实践之间的缝隙是不可避免的。针对这种情况,我们只能将其弥合,不能完全消除。因此,我们要正确对待教育中理论和实践之间的关系,并且使二者之间的缝隙变小。文章主要研究教育理论和实践的三个方面,即教育实践和理论逻辑关系简析、教育实践和理论关系的现实偏失以及教育实践和教育理论关系的运用策略等,论述教育理论与实践的缝隙弥合。