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教育游戏类App在移动学习中的有效应用——以“沪江开心词场”为例
1
作者
宣芳
《西部素质教育》
2017年第13期153-153,共1页
文章首先分析了教育游戏类App在移动学习中应用的意义,从寓教于乐的理念、增强学习的主动性、任务驱动式的协作学习、高效的碎片化学习四方面对教育游戏类App在移动学习中的有效应用进行了讨论。
关键词
教育游戏类app
移动学习
碎片化学习
下载PDF
职称材料
题名
教育游戏类App在移动学习中的有效应用——以“沪江开心词场”为例
1
作者
宣芳
机构
西北师范大学教育技术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第13期153-153,共1页
文摘
文章首先分析了教育游戏类App在移动学习中应用的意义,从寓教于乐的理念、增强学习的主动性、任务驱动式的协作学习、高效的碎片化学习四方面对教育游戏类App在移动学习中的有效应用进行了讨论。
关键词
教育游戏类app
移动学习
碎片化学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教育游戏类App在移动学习中的有效应用——以“沪江开心词场”为例
宣芳
《西部素质教育》
2017
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