浅谈数学教学中的重点教育片断

关于数学教学中教育片断的含义，许多专家学者都曾给出过不同的表述．虽然说法不同，却也有一定的共同点，即数学教育片断是数学教育情境的一部分．在叙述一个情境的同时，人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评．所以，一个好的数学教育片段，就是一个生动的数学教育情境加上精彩的点评．

做梦,都会想见您!

学校按语：张红艳老师外出学习。一周之后,当张老师重回班级时,孩子们激动得掉眼泪了。他们都涌过来,围住张老师,七嘴八舌地问：＂张老师,你去哪儿了？我做梦都梦见你了,宿舍很多人都梦见你了……＂＂做梦,都会想见您＂,多感人的一句话啊!多让人感到幸福的一句话啊!张老师是如何赢得孩子们的爱戴呢？读罢张老师的几则教育片断,你自然会找到答案。破涕为笑两个男孩发生矛盾,哭哭啼啼到办公室找我,其中一人手里还捧着一盘小植物。

特别的爱给特别的人——一个残疾儿童的心理转变及评析

一个截去整只左手,只剩一条左臂的女孩引起了老师的注意。她性格孤僻,不爱交往,总是一个人默默地坐在一边。小朋友们看到她的残肢,也有些害怕,不愿意主动地和她玩。从与家长的交谈中,老师了解到:孩子在一次事故中失去了一只手,后来,她产生了自卑心理,渐渐地把自己封闭了起来。虽然孩子遭遇不幸令人同情,但是,我们不能因为身体的残缺而任其形成自卑的心理,而应该使她明白。

在玩中成长

片断一凯凯忘记带玩具了,他来到玩具架前,一辆玩具摩托车吸引了他,他转身问道:“这是谁的玩具?”(规则一:未经允许,不能擅自拿别人的玩具。)“这是菁菁的玩具,菁菁在外面玩水。”同伴们告诉他。凯凯连忙去找菁菁:“菁菁,你的玩具借给我玩好吗?'’(规则二:借玩具时要商量。)菁菁不同意,说:“那我就没玩具了。”凯凯连忙替她出主意:“你可以借丹青的玩具呀。”他的建议遭到菁菁的反对:“