教育环境变迁背景下增强高职院校思想政治课教学实效性的思考

当前中国社会已步入开放、互动、自强的新时代。增强高职院校思想政治课教学的实效性离不开对教育环境变迁的研究和掌握,必须高度关注社会大环境的变化、高职教育发展的变化、高职学生身心发展的变化给思想政治课教学带来的影响和挑战。只有顺应社会发展需求,树立"以人为本"的教育理念;加强思想道德教育,塑造高职学生的精神和灵魂;把握教育内在规律,提高思想政治课教育教学的针对性,才能增强思想政治课的实效性,为社会培养德才兼备的有用之才。

美国通识教育变迁的环境因素分析

通过对美国通识教育变迁的回顾,笔者发现在美国教育发展的历史上,专业教育和通识教育呈现钟摆式发展模式。本文试图应用相关的组织理论解释在不同历史阶段、不同制度环境下,美国通识教育在外部制度环境影响下的状况,从而从外部环境因素的角度理解美国在不同时期通识教育和专业教育钟摆式发展的原因。