中国当代通识教育的起源背景与现状问题--兼论通识教育“评估−调整”机制的意义

随着近现代大学的深度变革,通识教育也处于不断探索状态,因此对其不仅需要有观念先行的指导,而且需要进行常态性的评估与调整。2015年兴起的中国当代通识教育迄今已出现了有待反思的问题。中国当代通识教育具有移植性,因而有必要追溯自身背景,以自觉时代必然性与社会需要并获得确切定位。中国通识教育具有三重背景:中国经济增长模式转型对创新人才的急迫需求,知识经济与人工智能时代对知识生产及教育方式的变革,以及对现代化的人文反思。目前主要的问题及要求是:需要在与诸种相沿成习模式的区别中,明确通识教育特有的教育目标;需要收敛与恰当定位推崇性的经典阅读模式及其文化守成理念;需要区别学术教育与通识教育,以调整脱离本科课时条件与教学目标泛化的巨量学术型核心课程群。更为长远的目标是,需要建设中国通识教育理论与实践互动的常态性“评估-调整”机制。

农村留守儿童心理健康教育探究——评《农村留守儿童教育现状及问题实证研究》

随着现代化进程的不断加速,我国农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于诸多因素的限制(如严格的户籍管制、狭小的住房条件、昂贵的借读费、无安全保障等),进城务工人员不得不将孩子留在农村,最终形成了农民工与子女两地分隔的局面,从而导致一个新的低社会经济地位群体——留守儿童的产生。近年来,由于留守儿童规模的不断扩大和这一群体本身的特殊性,一些教育者和研究者已经开始对其进行实证研究,这些研究着重关注了留守儿童的心理健康状况。

中国中小学体育与健康教育问题现状及对策研究

随着我国经济水平和生活水平的不断提升,近几年,大众人民对健康的关注度越来越高。健康要从娃娃抓起,为了进一步促进新时期学生的健康问题,我国针对当前中小学体育与健康教育问题中的现状作出了相应的解决对策,其目的在于改善我国中小生体育教育中的不足,提高全民参与运动的意识,提高中小学生体育教育的最终教学目的。

浅谈高校大学生廉洁教育现状及存在问题

近些年来,我国的各机关部门和相关工作单位都开始格外的重视廉洁教育问题,我国的各高校也陆续开展了对大学生的廉洁思想政治教育工作。让学生形成正确的人生观和价值观,具有过硬的思想政治素质和思想道德品质,具有较强的专业技能和基础已经成为当前我国高校大学生廉洁教育的重要内容。

浅谈职业教育存在的主要问题及其对策

目前,由于我国的社会经济的不断发展,经济结构的调整产业全面升级的新阶段,都离不开科学技术,然而教育是科学技术的基础,是社会发展最重要的后备力量,是生产发展的首要因素,职业技术教育是国家为各行各业培养高、中级技术人才的机构,担负着培养和提高劳动者技术素质的重任。因此,本文阐述了关于中等职业教育存在的主要问题及其对策进行分析,仅供参考。

当前艺术设计教育存在问题探析

近几年,设计教育体制改革极大地推动了中国设计教育的发展,但不能忽视的是因快速发展所导致的"创造性人才"培养技能快速退化,并随之产生的不良后果。

浅谈农村美术教育现状及对策

随着社会的发展，美术作为一门必修课越来越受到人们的重视。美术课不单是培养学生绘画能力的课程，还是培养学生正确的审美观、创新能力以及陶冶情操的能力。农村美术教育与我们想象还有很大的差别，在一些农村学校对于美术教育的认识观念依然落后，很多问题凸显出农村美术教育发展受到的阻力。

农村特殊家庭教育现状的成因分析及指导

从我国农村地域来看,特殊家庭数量不断增多农村学校中特殊家庭学生的所占比例也在持续增多。所以正确认识农村地区特殊家庭学生的真实现状,发现其中的问题并有效进行解决迫在眉睫。本文首先阐述分析农村特殊家庭教育现状并实施改进举措的重要意义,其次阐述农村特殊家庭教育的现状和问题,最后提出具体的改进举措并作出总结。

硕士研究生教育投资收益分析：问题与对策

硕士研究生教育不是就业教育。然而，在大学生毕业后的巨大就业压力下．硕士研究生教育似乎不言而喻的充当了就业缓冲器。面对这样一个情况，我们有必要对硕士研究生教育投资与收益做出分析，文章从硕士研究生教育的现状出发，提出几点对策。

精准扶贫背景下东乡族农村女童教育问题研究*

一个民族、一个国家的社会发展与教育发展有着不可分割的密切关联。东乡族农村女童教育是整个民族教育发展的重要因素,女童教育水平成为衡量一个国家和地区社会程度的重要地标志。如果说要撬动东乡族整个民族的教育发展,那么东乡族农村女童的教育不失为一个启动的支点。东乡族女童教育问题深深扎根在农村这一大问题依然没有得到真正解决之时,我们更需要认真分析其问题存在的原因分析。经过此次调研,我们发现影响东乡族农村女童教育问题的影响因素是多方面的,以家庭、学校等角色因素以及角色沟通互动影响因素去分析,为东乡族农村女童教育问题的解决提出新颖而由意义,可行而切实际的建议。

关于广西音乐美学教育模式的探究

我国的音乐表现形式呈现出多元化的趋势，多样化的音乐类型也让众多听者面临着众多的选择，同时，随着80后以及90年的青年人成为音乐消费的最大群体．非主流的、流行的通俗音乐盛行一时，并成为众人追捧、传唱的主流声音。而越来越少的人关注音乐作品的内涵、意义及所体现的艺术美。这对传统的、具有较高音乐价值的传统音乐带来了不小的冲击。其中，音乐美学一一作为从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科．首当其冲。因此，音if,美学要想得到更多的传承以及为更多的人所接受．其改革之路势在必行。在这样的背景下，我们选择从广西地区的音乐美学教育改革方式这一侧面。

新媒体时代高校法治观念教育思路探究

当前我国高等教育已经进入了新媒体时代,法治观念教育也随之面临着新的机遇和挑战,教育思路的转变直接影响着高校法治观念教育发展的脚步。文章从新媒体时代高校法治观念教育的相关概念出发,从高校法治观念教育现状分析入手,阐述当前我国高校法治观念教育存在的四个重要问题,围绕构建虚拟与现实结合的教育方法;借助新技术丰富教育内容结构;依托新媒体技术生成教育"载体合力"三个方面,为构建新媒体时代高校法治观念教育思路提供建议。

关于家庭教育的几点思考

家庭教育与学校教育都是非常重要的，仅仅依靠学校老师的教育是远远不能适应现代教育的要求。

关于高职英语教学与信息技术整合的思考

信息技术的广泛应用,不仅有利于推动社会的发展和经济的进步,而且还对于教育领域的创新改革产生重要的积极影响。把信息技术与教育进行充分融合,有效提高教育的质量和教学的水平,实现教育价值的最大化,给予学生更加科学合理的指导,帮助他们不断提高自己的学习效果和学习质量。本文以高职英语教学为研究标的,首先阐述高职英语教学与信息技术整合的背景,其次分析各类英语教学的现状与问题,最后提出高职英语与信息技术整合的主要举措并作出总结。

西藏党校系统师资队伍建设情况调研报告

师资队伍建设是决定干部教育培训质量提升的关键。全面了解西藏党校系统师资队伍现状,深入分析存在的问题及成因,提出加强西藏党校系统师资队伍建设的对策建议,对建设一支"素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合"的师资队伍,提高我区干部教育培训质量,推动干部教育事业持续向前发展,都具有重要意义。

高职高专《信息技术基础》教学的几点思考

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,担负着为国家培养高等技术专门应用人才的重任。21世纪是信息时代,信息时代要求学校培养出的人才具有更高的信息素养。信息技术课程正是以培养学生的信息素养为主要目标的课程,也是高职高专教育中培养学生信息素养的主要途径。本文针对计算机基础课《信息技术基础》的教育现状和教学所面临的问题作了简单的阐述,同时针对这些现状和问题提出了一些解决方法和手段。

应用型本科财务管理专业实践教学体系构建

随着我国经济的发展,财务管理专业逐渐成为社会关注和就业的热点。我国的本科财务管理专业自20世纪90年代布局发展以来,已经发展成为重要的本科培训专业。但是根据目前的学生发展和就业调查报告上看,学生在财务管理方面普遍的缺乏实践能力和工作经验,导致整个行业缺乏学生发展的空间,同时企业需要的有实践能力的人才却普遍匮乏。这样的局面一方面是企业主导的就业市场不愿意接受毫无工作经验的学生,另一方面也说明高校的财务管理教育专业存在巨大的问题。本文将对本科财务管理专业在学校的实践培养进行分析,试图找到本科财务管理教学中出现的问题,并提出一些切实可行的实践教学建议,希望能够帮助高校教育使用经济发展的需要,使学生的实践能力和综合素养得到加强和调高。