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提升自我专业发展意识 挖掘教育生命潜质
1
作者
梁力军
《卫生职业教育》
2014年第7期34-35,共2页
名师不应该止步于教育生涯的某一阶段,而应抵御各种名利的诱惑,追求再成长,朝着更高的目标前进。
关键词
专业发展意识
教育生命潜质
名师
下载PDF
职称材料
题名
提升自我专业发展意识 挖掘教育生命潜质
1
作者
梁力军
机构
兰州市第十九中教育集团
出处
《卫生职业教育》
2014年第7期34-35,共2页
文摘
名师不应该止步于教育生涯的某一阶段,而应抵御各种名利的诱惑,追求再成长,朝着更高的目标前进。
关键词
专业发展意识
教育生命潜质
名师
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
提升自我专业发展意识 挖掘教育生命潜质
梁力军
《卫生职业教育》
2014
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