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“教育电视节目编制研究”研究生示范课程设计与开发 被引量:1
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作者 徐福荫 黄慕雄 +3 位作者 张学波 吴鹏泽 黄碧云 付俊 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期81-83,97,共4页
华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科研促进课程体系、... 华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科研促进课程体系、教学内容与教学方法改革,推进教学方式和教学手段的创新,整合优质课程资源,开展双语教学等,使该课程于2009年荣获广东省首批研究生示范课程。本文从"教育电视节目编制研究"研究生课程的历史沿革、教学目标与教学内容设计、系列教材开发与选用国外优秀教材、信息资源设计与开发、双语教学设计与开发、实践教学设计与开发等方面阐述其课程的建设与效果。 展开更多
关键词 教育电视节目编制 研究生 示范课程 设计 开发
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建立专题学习网站 实现教学内在整合——以《教育电视节目编制》专题学习网站为例 被引量:1
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作者 王玉明 杜建荣 《河西学院学报》 2006年第5期118-120,123,共4页
专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习... 专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习网站这个平台,能有效实现“教”与“学”两个要素的内在整合,并提出建设专题学习网站的一些原则、思路和做法. 展开更多
关键词 专题学习网站 高校 教学整合 网站建设案例 教学模式 教育电视节目编制 教学内容
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