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“教育电视节目编制研究”研究生示范课程设计与开发
被引量:
1
1
作者
徐福荫
黄慕雄
+3 位作者
张学波
吴鹏泽
黄碧云
付俊
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期81-83,97,共4页
华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科研促进课程体系、...
华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科研促进课程体系、教学内容与教学方法改革,推进教学方式和教学手段的创新,整合优质课程资源,开展双语教学等,使该课程于2009年荣获广东省首批研究生示范课程。本文从"教育电视节目编制研究"研究生课程的历史沿革、教学目标与教学内容设计、系列教材开发与选用国外优秀教材、信息资源设计与开发、双语教学设计与开发、实践教学设计与开发等方面阐述其课程的建设与效果。
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关键词
教育电视节目编制
研究生
示范课程
设计
开发
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职称材料
建立专题学习网站 实现教学内在整合——以《教育电视节目编制》专题学习网站为例
被引量:
1
2
作者
王玉明
杜建荣
《河西学院学报》
2006年第5期118-120,123,共4页
专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习...
专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习网站这个平台,能有效实现“教”与“学”两个要素的内在整合,并提出建设专题学习网站的一些原则、思路和做法.
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关键词
专题学习网站
高校
教学整合
网站建设案例
教学模式
《
教育电视节目编制
》
教学内容
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职称材料
题名
“教育电视节目编制研究”研究生示范课程设计与开发
被引量:
1
1
作者
徐福荫
黄慕雄
张学波
吴鹏泽
黄碧云
付俊
机构
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期81-83,97,共4页
文摘
华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科研促进课程体系、教学内容与教学方法改革,推进教学方式和教学手段的创新,整合优质课程资源,开展双语教学等,使该课程于2009年荣获广东省首批研究生示范课程。本文从"教育电视节目编制研究"研究生课程的历史沿革、教学目标与教学内容设计、系列教材开发与选用国外优秀教材、信息资源设计与开发、双语教学设计与开发、实践教学设计与开发等方面阐述其课程的建设与效果。
关键词
教育电视节目编制
研究生
示范课程
设计
开发
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
建立专题学习网站 实现教学内在整合——以《教育电视节目编制》专题学习网站为例
被引量:
1
2
作者
王玉明
杜建荣
机构
河西学院现代教育技术与信息传播系
出处
《河西学院学报》
2006年第5期118-120,123,共4页
文摘
专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习网站这个平台,能有效实现“教”与“学”两个要素的内在整合,并提出建设专题学习网站的一些原则、思路和做法.
关键词
专题学习网站
高校
教学整合
网站建设案例
教学模式
《
教育电视节目编制
》
教学内容
分类号
G222.3 [文化科学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“教育电视节目编制研究”研究生示范课程设计与开发
徐福荫
黄慕雄
张学波
吴鹏泽
黄碧云
付俊
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
2
建立专题学习网站 实现教学内在整合——以《教育电视节目编制》专题学习网站为例
王玉明
杜建荣
《河西学院学报》
2006
1
下载PDF
职称材料
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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