留守儿童教育症结及其对策研究

本研究从留守儿童学业、品德、人格和心理四个方面阐述了留守儿童症结,从体制保障不力、政策乏力、父母观念影响及社会教育缺失四个方面揭示了留守儿童问题症结的起因,最后指出了解决之策:政府加大投入、注重家庭教育和社会教育、构建留守儿童监管机制。留守儿童问题是社会转型期城乡经济社会发展落差的体现,也是我国发展战略演进与制度转轨的产物。正视社会发展中出现的留守儿童问题,洞察其产生的深刻动因,探寻问题的解决路径,构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。

爱是解决教育“症结”的良方

作为新时代的教师,用心浇灌、用爱呵护、用情慰藉,公平的对待每个孩子,俯下身子认真倾听,是解决教育“症结”的良方!

摆脱高等教育产业发展症结性困扰──建立混合所有制,实现投资多元化

摆脱高等教育产业发展症结性困扰：投资体制单一；投入严重不足：高级人才严重缺乏；分配制度改革滞后；自主开发创新能力不强。建立混合所有制，使高校改制为教育产业，实现投资多元化。

浅析中国教育的困境

于丹说职业的最高层次是:你选择的行业能够成全你的生命,而且会因为你在这个行业中的出色表现再去提升这个行业,人在这种行业中会有一种大幸福感,就是生命被成全的快慰。