小学生行为习惯养成教育的探讨

习惯是个体素质内化积累水平的重要指标。叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我国目前处于特定的历史发展时期,儿童在习惯上存在很多毛病、任性、霸道;缺乏与他人合作的精神和责任感;缺乏环保意识和独立生活的能力;集体观念淡薄,意志力薄弱,不能面对困难和挫折。这些问题严重影响了青少年学生的身心发展。小学生是学生良好习惯形成和培养的关键时期。因此,培养学生良好的行为习惯对于我们教育工作者来说是致关重要的。它将影响学生的一生。

初中语文古诗文教学中传统文化教育的探讨

初中时期是人们树立完整的人生观、价值观的重要时期,思想会受到许多方面因素的影响,其中,语文教育是不容忽视的重要影响因素之一。所以,在初中语文教学过程中,教师应该为学生传输正确的人生观价值观。本文将在初中语文古诗文教学中进行传统文化教育的探讨。

初中语文古诗文教学中的传统文化教育

初中时期是人们树立完整的人生观、价值观的重要时期,思想会受到许多方面因素的影响,其中语文教育是不容忽视的重要影响因素之一。所以,在初中语文教学过程中,教师应该为学生传输正确的人生观、价值观。本文将在初中语文古诗文教学中进行传统文化教育的探讨。

信息化背景下高校学生思想政治教育研究

高校实现良好的思想政治教育,首先要思考如何在网络纵横的时代,让网络成为思想政治教育的帮手,同时抵制网络的负面影响。只有不断的提高高校学生的思想政治教育水平,学生的素质才会进一步提升,进而学习更多文化知识,成为新时代急需的高素质高技能的新型人才。