期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
刘古愚的教育价值观
被引量:
2
1
作者
郝文武
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第2期121-125,共5页
刘古愚的教育价值观可分两个层次三个方面。他认为,富国强国教育为本。教育具有政治价值、经济和科学价值、文化和伦理价值。中国只有提倡实学,抛弃虚学,学习先进科学技术,大力发展实业教育,普及教育,以学为政,以学富国,以学修...
刘古愚的教育价值观可分两个层次三个方面。他认为,富国强国教育为本。教育具有政治价值、经济和科学价值、文化和伦理价值。中国只有提倡实学,抛弃虚学,学习先进科学技术,大力发展实业教育,普及教育,以学为政,以学富国,以学修德,国家富强的目标就完全可以实现。
展开更多
关键词
刘古愚
教育的
政治
价值
教育的
经济
价值
教育的
科学
价值
教育的文化伦理价值
下载PDF
职称材料
题名
刘古愚的教育价值观
被引量:
2
1
作者
郝文武
机构
国家教委西北教育管理干部培训中心
出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第2期121-125,共5页
文摘
刘古愚的教育价值观可分两个层次三个方面。他认为,富国强国教育为本。教育具有政治价值、经济和科学价值、文化和伦理价值。中国只有提倡实学,抛弃虚学,学习先进科学技术,大力发展实业教育,普及教育,以学为政,以学富国,以学修德,国家富强的目标就完全可以实现。
关键词
刘古愚
教育的
政治
价值
教育的
经济
价值
教育的
科学
价值
教育的文化伦理价值
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刘古愚的教育价值观
郝文武
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部