我国职业技术教育的若干困境及其破解

自改革开放以来,我国的职业技术教育为社会的改革与发展培养了大量有用之才,其社会效益有目共睹。但与此同时,我国职业技术教育的发展也逐渐暴露出一些深层次困境:职业岗位需要与技术技能脱节的目标设立困境;服务社会还是盈利手段的办学定位困境;单一的技术培训还是全面的素质教育的价值取向困境;教育行政管控还是随资本大棒起舞的宏观管理困境。这些困境的存在,严重阻碍了职业技术教育正常而全面的功能发挥。现在,破解这样的困境已是刻不容缓了。