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重构教育科研新生态——江苏省南通市教科院多向协同推进“普惠教研” 被引量:1
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作者 邢晔 《江苏教育》 2017年第94期49-51,共3页
从研校协作走向发展共同,让各地名师成为身边'民师',将诗歌教育融入师生日常,化各行其道为多向协同,江苏省南通市教科院以一次次'看得见'的教科研行动,将'普惠教研·智慧服务'变成广大师生'上得去'... 从研校协作走向发展共同,让各地名师成为身边'民师',将诗歌教育融入师生日常,化各行其道为多向协同,江苏省南通市教科院以一次次'看得见'的教科研行动,将'普惠教研·智慧服务'变成广大师生'上得去'的发展阶梯,重构了多元共生的教育科研新生态。 展开更多
关键词 南通市 教育科研新生态 协作
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