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试论以观众为中心的策展实践启示——从美国的“教育策展人”说起
被引量:
4
1
作者
王思怡
《自然科学博物馆研究》
2019年第6期26-33,92,共9页
随着教育成为博物馆最主要的功能之一,博物馆对教育的重视程度与日俱增,教育活动与项目纷纷推出。但值得注意的是,展览中的教育元素仍未有效体现或并未与教育活动交相呼应,在策展过程中,教育人员常常被排除在策展团队之外。这也导致了...
随着教育成为博物馆最主要的功能之一,博物馆对教育的重视程度与日俱增,教育活动与项目纷纷推出。但值得注意的是,展览中的教育元素仍未有效体现或并未与教育活动交相呼应,在策展过程中,教育人员常常被排除在策展团队之外。这也导致了国内展览的教育价值无法充分发挥,展教结合的愿景仍然任重道远;而2017年美国博物馆协会年会上,"教育策展人"(Edu-curator)的概念首次被提出,同时,教育人员等其他社会成员加入策展,形成以观众为中心的合作策展模式也在近两年时间内在美国各博物馆兴起。这值得国内博物馆界参考与借鉴,相应实践也可以成为一种学习启示。
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关键词
博物馆
教育策展人
范式转变
合作
策
展
以观众为中心
下载PDF
职称材料
翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式
被引量:
35
2
作者
彭燕
王琦
余胜泉
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2019年第3期46-52,共7页
文章基于翻转课堂教学模式、促进深度学习相关方法、内容策展等方面的研究成果,设计了翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式,并进行了此模式的教学应用。该模式的深度学习效果和满意度测量结果显示:该模式对于促进学生的深度学习...
文章基于翻转课堂教学模式、促进深度学习相关方法、内容策展等方面的研究成果,设计了翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式,并进行了此模式的教学应用。该模式的深度学习效果和满意度测量结果显示:该模式对于促进学生的深度学习效果较好,学生对该模式的满意度也相对较高。该模式的提出和实证研究,对于翻转课堂中促进深度学习发生的理论研究和实践参考均具有积极意义。
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关键词
翻转课堂
深度学习
教育
内容
策
展
教学应用
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职称材料
题名
试论以观众为中心的策展实践启示——从美国的“教育策展人”说起
被引量:
4
1
作者
王思怡
机构
上海大学文学院
出处
《自然科学博物馆研究》
2019年第6期26-33,92,共9页
文摘
随着教育成为博物馆最主要的功能之一,博物馆对教育的重视程度与日俱增,教育活动与项目纷纷推出。但值得注意的是,展览中的教育元素仍未有效体现或并未与教育活动交相呼应,在策展过程中,教育人员常常被排除在策展团队之外。这也导致了国内展览的教育价值无法充分发挥,展教结合的愿景仍然任重道远;而2017年美国博物馆协会年会上,"教育策展人"(Edu-curator)的概念首次被提出,同时,教育人员等其他社会成员加入策展,形成以观众为中心的合作策展模式也在近两年时间内在美国各博物馆兴起。这值得国内博物馆界参考与借鉴,相应实践也可以成为一种学习启示。
关键词
博物馆
教育策展人
范式转变
合作
策
展
以观众为中心
Keywords
museum
edu-curator
shifted pattern
collaborative curating
visitor-centered
分类号
G265 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式
被引量:
35
2
作者
彭燕
王琦
余胜泉
机构
北京师范大学教育学部
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
出处
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2019年第3期46-52,共7页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题"‘互联网+’教育体系研究"(项目编号:16JZD043)
北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目"基于内容策展的翻转课堂教学模式研究"(项目编号:1712102)的阶段性研究成果
文摘
文章基于翻转课堂教学模式、促进深度学习相关方法、内容策展等方面的研究成果,设计了翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式,并进行了此模式的教学应用。该模式的深度学习效果和满意度测量结果显示:该模式对于促进学生的深度学习效果较好,学生对该模式的满意度也相对较高。该模式的提出和实证研究,对于翻转课堂中促进深度学习发生的理论研究和实践参考均具有积极意义。
关键词
翻转课堂
深度学习
教育
内容
策
展
教学应用
Keywords
flipped classroom
deep learning
educational content curation
teaching application
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论以观众为中心的策展实践启示——从美国的“教育策展人”说起
王思怡
《自然科学博物馆研究》
2019
4
下载PDF
职称材料
2
翻转课堂中促进深度学习的教育内容策展模式
彭燕
王琦
余胜泉
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2019
35
下载PDF
职称材料
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参考文献
引证文献
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