院校研究(Institutional Research)作为高等教育研究的一个重要领域形成于上世纪60年代的美国,70年代以后始逐渐扩展到世界上其它国家[1].90年代初期,国内一些学者在国际交往过程中接触到美国院校研究协会(Association for Institutiona...院校研究(Institutional Research)作为高等教育研究的一个重要领域形成于上世纪60年代的美国,70年代以后始逐渐扩展到世界上其它国家[1].90年代初期,国内一些学者在国际交往过程中接触到美国院校研究协会(Association for Institutional Research)及其研究领域,开始有意识地向国内学界同仁作一些简单的介绍①,但直到最近几年院校研究才逐渐引起高教界的关注,华中科技大学专门成立了院校发展研究中心②,并于2003年10月在甘肃天水师范学院发起召开了第一届全国院校发展研究学术研讨会,同时酝酿筹备院校研究协作组理事会,以加强和推进院校研究在我国的进一步深入开展[2].展开更多
文摘院校研究(Institutional Research)作为高等教育研究的一个重要领域形成于上世纪60年代的美国,70年代以后始逐渐扩展到世界上其它国家[1].90年代初期,国内一些学者在国际交往过程中接触到美国院校研究协会(Association for Institutional Research)及其研究领域,开始有意识地向国内学界同仁作一些简单的介绍①,但直到最近几年院校研究才逐渐引起高教界的关注,华中科技大学专门成立了院校发展研究中心②,并于2003年10月在甘肃天水师范学院发起召开了第一届全国院校发展研究学术研讨会,同时酝酿筹备院校研究协作组理事会,以加强和推进院校研究在我国的进一步深入开展[2].
