新媒体时代基础教育类刊物的转型发展--以福建省基础教育类刊物为例

文章通过对传统基础教育类期刊发展现状进行分析,找准此类期刊转型发展不足的根源,论证其转型发展的必要性。在顺应数字出版发展的大趋势下,探析基础教育类期刊与新媒体的融合创新,以实现学术期刊在功能作用、传播形式、服务模式、学术评价、办刊方式以及编辑队伍建设等各方面的转型与变革。

阎锡山统治时期山西教育类刊物繁荣的原因及影响

民国时期,阎锡山统治下的山西教育类刊物非常繁荣。这些教育刊物不仅种类繁多,而且在很大程度上影响了当时山西的教育与民风民俗,极大地促进了山西政治、经济的发展。

峥嵘岁月四十载 满怀信心攀新高——纪念《宁波大学学报》(教育科学版)创刊40周年暨出刊200期

岁月如流,时节不居!《宁波大学学报》(教育科学版)从1979年蹒跚起步,已经走过了整整四十载纸墨芳香。在这四十年里,曾两易刊名,办刊方向也从综合类转为教科类。其间,无论是期刊所依存的学校、学科、期刊界,还是刊物本身,都发生了巨大改变。办刊的思路,也从综合性向专业类再向学术性的转变,回应时代对于教育类期刊的新期待。

“深度教学”与教师专业成长

“深度学习”和“深度教学”应当说是教育领域当前最大的热点之一,更在一线教师中产生了广泛的影响,对此从任何一本教育类刊物就可清楚看出。正因为此,我们就应切实加强这一方面的引导工作,包括围绕这一主题对一线教师如何更好地实现自己的专业成长做出进一步的分析。以下主要针对数学教师特别是小学数学教师提出若干看法和建议。

刍论地方高校图书馆服务的主方向

地方高校图书馆中丰富的教育类刊物图书,首先会受到广大中小学老师的青睐,如鱼得水,为当地的基础教育增强后劲,从而推进其社会文化、科技等各个领域的协调发展,这就是我国地方高校图书馆主要的服务方向。

编读往来

非常喜欢贵刊的“前沿”栏目，它向读者介绍了目前国内较为重要的教育研究书籍以及最新的国际教育讯息，使我在做教育课题或查询教育方面的资料时，有了更好的方向和目标。

《语文知识》连续三届获“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”荣誉称号

《语文知识》创刊于1985年，是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物，刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下，办刊质量始终保持较高水准，受到广泛好评。自2006年以来，

“数学深度教学”十讲之一——从“数学教育目标”讲起

【引言】“深度教学”是教育领域的一个新热点,其在数学教育类刊物上的“出镜率”已达到了与“核心素养”等热词几乎持平的地步。但就整体而言,大多数文章还只是停留于“对‘教育浅层化、表层化’的直接反对”这样一个较肤浅的理解,从而清楚地表明了理论研究的滞后。

科普作家汪诘:要么不出手,一出手就要大显身手

汪诘是一位科普作家,至今已出版十多本科普、科幻作品,获奖很多,在科普圈子里小有名气;他同时也是两个孩子(大女儿14岁,小儿子4岁)的父亲。在做父亲方面,他一点也不敢懈怠,坦言“一直在学习怎样更好地教育子女”。本期,我们走近这位“敏而好学”的父亲,透过他随手拈来引用的教育类刊物研究成果,就知道他做父亲有多用功了!那么其他爸爸们,我们还有理由不用功吗?