研究高等教育结构优化的教育系统工程方法

教育系统工程是利用系统科学方法研究教育问题而形成的交叉学科,是自然科学与社会科学相结合的研究领域。它特别适合于高等教育等复杂大系统结构优化的研究,并且能够提高研究成果的可操作性。其主要特色是运用数学模型方法进行分析;其主要作用就是预测社会需求、超前调整教育结构,等等。

研究高等教育结构优化的教育系统工程方法

研究高等教育结构优化的教育系统工程方法。数学模型方法是教育系统工程的主要特色与长处,高等教育结构优化的条件之一是预测社会需求与超前调整教育结构。教育系统工程研究不仅仅为各级教育的结构优化与调整提供了参考依据,还使传统教育理论中的一些定性的模糊表述有了比较精确的结果。

对教育结构优化中政府调节方略的思考

教育资源供给与教育资源需求之间的矛盾在不同教育阶段以不同形式表现出来,对教育结构进行优化、调节是政府促进各类教育协调发展的重要手段。从而要求政府部门必须从理性角度把握高等教育、普通高中教育和职业教育的平衡发展。

高等教育强国视域下高等教育结构优化研究

高等教育结构优化是建设高等教育强国的首要前提，这不仅是提升我国国际竞争力的客观要求，还是我国高等教育发展现状的客观要求。高等教育结构中存在的不同层次与科类人才培养质量低下、结构趋同以及高等教育资源分配不均衡是影响和制约高等教育强国实现的客观条件。鉴于以上分析，我国高等教育结构优化的关键在于提高质量、注重内涵式发展，引入市场竞争机制和促进高等教育资源的合理流向。

优化结构:中国教育发展的第三大主题

《教育与经济》2023年第1期,约13000字党的二十大报告提出,“加快建设高质量教育体系”。优化教育结构正在成为位列提高教育质量、促进教育公平之后教育发展的第三大主题教育结构优化主题的多维表征在教育结构优化这一主题下,呈现出一系列重要的政策议题,这些政策议题是理解过去教育结构调整改革实践的重要线索,更是当前与未来教育结构优化改革的重要切入点与着力点。

人口结构变动对我国制造业数字化转型的影响研究

顺应我国人口数量-质量红利转变趋势,推动制造业数字化转型是培育新质生产力的主要抓手。基于2012—2022年省域面板数据,构建我国制造业数字化转型指标体系,并采用中介效应模型和调节效应模型实证检验人口结构变动对制造业数字化转型的影响效应。研究发现:我国制造业数字化转型水平总体呈逐年提高态势,东部最高,中部次之,西部最低。人口年龄结构老化和人口教育结构优化均促进制造业数字化转型,该结论在一系列稳健性检验后仍然成立。人口年龄结构老化对西部地区制造业数字化转型的积极影响更大,人口教育结构优化的正向影响在东部地区更显著,并且两者对制造业数字化转型的促进作用在城镇化率较高地区更强。人口年龄结构老化和人口教育结构优化分别通过造成劳动力短缺、增加居民储蓄和加快技术创新、提高人均收入推动制造业数字化转型;同时,两者对制造业数字化转型的积极作用会随着市场化水平的提高而逐渐增强。据此,提出持续挖掘人口数量和质量红利、不断完善市场体制建设、促进不同区域数字化转型协调发展等建议。

关于市场经济结构要求职业教育结构调整、优化的研究

市场经济结构对职业教育结构提出了调整、优化的迫切要求。本文就我国市场经济的结构性变迁对职业教育的影响 ,知识经济和世界经济一体化对职业教育的影响 ,以及如何充分发挥市场对职业教育结构调整、优化的导向和推动作用展开研究 ,提出深化职业教育改革 ,使职业教育结构的调整与优化为“科教兴国”

结构优化理念下高等教育“平等性”研究

平等的高等教育权利是社会进步的体现。"中国梦"的实现对教育体系提出了更高的要求,原有的高等教育体系由于内在的不公平性以及竞争环境的不稳定,亟待通过教育资源的有效调整予以完善。在现有的高考选拔与录用体系中,要通过录取程序与选拔标准的公开提升考试的公信力度,并通过教育资源分配管理条例与监督机制的建立确保资源的合理利用。对于贫困地区要加大基础教育资源与资金的投入,并由政府出面实施高等教育救济制度等,以期给予更大的资源倾斜。

优化教育结构 提高浙江人口文化素质

人口文化素质问题,近年来越来越受到各国政府的重视。第二次世界大战之后,世界各国在经济增长和社会发展中表现出越来越明显的差异。经济学家发现,生产要素和物质的投入并不能完全解释全部经济增长的根源,制约或促进经济发展的重要因素包括劳动年龄人口的文化素质、劳动力文化素质在现代化经济的发展中起着至关重要的作用,而且生产的现代化水平越高,劳动力文化素质对经济发展的制约性越大。在现代化建设中。

加强人文素质教育,优化我校教育结构

多年来,我们文法学院负责我校的政治理论课和人文必修课及人文选修课的教学。近年来,在校党委和校领导的指示下,文法学院多次研究了关于加强在校大学生人文素质教育的问题,明确了一些认识,制定了一些措施,并计划逐步地付诸实行。 我们认为,通过加强人文素质方面的教育,不仅有利全面提高我校整体的教育质量,改善学生的综合素质,而且,为在当前通过“211”部门预审之后,进一步创建具有我校特色,且较为先进的教育模式,具有特别重要的意义。值此国家教委召开全国性的研讨会之际。

优化教育结构大力发展高等职业技术教育

优化教育结构大力发展高等职业技术教育姜立功一、发展高等职业技术教育势在必行大力发展职业技术教育，建立完善的职业技术教育体系，优化教育结构十分重要。随着改革的深人，社会主义市场经济结构、产业结构、人才结构、就业结构都发生一系列的变化。商业、旅游、房地产...

“双区”建设背景下深圳高等教育布局结构的优化

基于“双区”建设“上位战略”的特殊性诉求,系统地预设了深圳高等教育布局的应然取向。从高等教育布局结构内涵的视角,提出了要以人口和经济为逻辑起点优化深圳高等教育空间布局,以城市战略定位为逻辑起点优化深圳高等教育类型和层次布局,以产业结构为逻辑起点优化深圳高等教育专业布局。

优化教育结构:青海教育改革的走向

社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展,既提供了有利的环境,又提出了新的要求。如何根据市场经济的需要合理配置教育资源,使教育更好地适应我省经济建设的需要,为青海经济建设服务,是摆在我省教育部门面前的一项重要任务。 教育结构是教育资源配置中的一个关键问题。各级各类学校的比例构成,决定了它所培养的各级各类人才的规格、数量、质量及其比例关系。不合理的教育结构。

办好寄宿学校,优化教育结构 努力提高山区办学效益

随着教育事业的不断发展,社会对教育提出了更高的要求,面对如何提高办学效益,进一步促进人口素质的提高,这就需要我们充分认识和利用现有的教育资源,努力做好盘活存量,优化增量的文章.近年来,在努力提高山区办学效益方面我们作了一些尝试.下面是我们的一些做法和体会:

湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案》的通知

湘政办发〔2019〕17号HNPR—2019—01010各市州、县市区人民政府,省政府各厅委、各直属机构:《湖南省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。

《上海市人民政府办公厅关于本市进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见》的政策解读

一、制定背景近年来,我市稳步加大教育经费投入,有力地保障了教育事业的发展.在教育经费投入稳步增长的同时,党中央、国务院要求各地、各部门要进一步优化教育资源配置,切实提高教育资金使用效益,全面加强教育经费投入使用管理工作.为进一步推动上海教育综合改革再出发,率先实现教育现代化,根据《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(国办发[2018]82号).

优化教育资源配置的基本途径

党的十四届五中全会通过的“关于制定国民经济和社会发展的‘九五’计划和2010年远景规划目标的建议”中指出,实现“九五”和2010年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变:一是经济从传统的计划经济体制向社会主义市场经济转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。在这里,党和国家在推进经济体制改革的同时,不失时机地提出了要改革经济增长方式的英明决策,要把提高经济效益做为整个经济工作的中心,这是保证我国经济社会持续发展的重要举措,实现这一带有全局性的根本转变,对于教育发展具有同样重要意义。兴办教育,对教育的投入与产出这一具有经济性质问题,从管理和运作上变粗放为集约,努力提高资源投入的经济效益,正是当前教育发展中面临的重要问题。

教育部办公厅等四部门关于推动落实《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》的通知

教财厅[2018]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局):为深入学习贯彻全国教育大会精神,推动落实《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(国办发[2018]82号,以下简称《意见》),现就有关事项通知如下.

发挥优势 办出特色 把提高教育教学质量放在首位

社会经济的飞速发展推动着高等教育改革 ,对高等学校的人才培养提出了新的更高的要求 ,各高校必须采取有效措施 ,把提高教学质量和办学水平落到实处。近年来 ,我校围绕提高教学质量这一主线 ,从观念更新入手 ,以教学改革为切入点 ,以教育结构优化为动力 ,以管理创新为保障 ,不断增强自身的社会适应性。