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跨越:远距离教育的特殊功能 被引量:2
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作者 王史维 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第2期117-118,共2页
远距离教育的目标 ,第一是达到面对面真实交流的效果 ,第二是跨越面对面交流难以跨越的障碍。远距离教育的特殊功能———“跨越” ,是消除障碍、限制、界限 ,以教育信息技术支撑 ,实现教育机会平等 。
关键词 远距离教育 特殊功能 发展趋势 教育机会平等 教育结果平等
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