我国社区教育发展现状、问题及对策

社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态。人类社会最早(原始)的教育形态实质上是一种社区教育。从人类文明演化的过程,可以清楚地看到,我国社区教育大致经历了非组织形态和组织形态两个发展阶段。改革开放后,我国社区教育经历了孕育、自觉组织、实体化和实验四个时期的发展,取得了一些成就,形成了显著的特色,也面临许多发展困惑,需要在未来的发展中不断的改革。

开拓创新 发展具有山东特色的现代远程教育——在山东广播电视大学建校20周年庆祝大会上的讲话

各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 今天,我们在这里隆重庆祝山东广播电视大学建校20周年暨纪念江泽民同志为电大题词五周年。这是全省电大教育工作者的重大节日,也是我省电大教育改革和发展中的盛事,更是检阅我们办学成绩和力量的庄严典礼。首先我代表学校党委、行政向出席今天大会的省委、省人大、省政府、省政协及各级领导和来宾表示热烈的欢迎！