美国工程教育联合体计划述评

21世纪对培养工程师的工程教育提出种种挑战。作为应对挑战的一个重大举措,美国的工程教育联合体计划应运而生。本文详细介绍该计划的背景、内容和成就,探讨它的成功经验对我国工程教育改革的借鉴意义。

公共价值视域中职业教育市域产教联合体的协同治理

市域产教联合体是职业教育产教融合进入新阶段的重要探索,承载了构建现代职业教育体系的使命与构想,但由于联合体主体价值取向多元特征造成组织行为复杂化、信息不畅降低组织资源均衡配置、组织目标难以整合当下需求与面向未来以及利益分歧可能消解组织发展动力等问题,亟待推动产教联合体协同治理。从公共价值创造视角看,协同治理通过促进市域产教联合体各方资源整合与提升配置水平,确保管理政策制定的程序和实质合法性,持续优化市域产教联合体机构内外部协调关系以及强化应对外部环境挑战的应变和灵活性,进而实现高水平的公共价值创造。以协同治理推动市域产教联合体公共价值创造需要不断强化政府的主导地位,整合多元利益诉求,凝聚公共价值共识;完善协同共治机制,夯实公共价值创造基础;并通过改进评价方案,促进公共价值成就共享,以协同治理不断深化产教融合,持续推动职业教育市域产教联合体的公共价值创造。

美国远距离教育联合体

美国远距离教育联合体(下称联合体)(The American Distance Education Consortium简称ADEC)，是由近65所州立大学和土地赠与学院组成的非盈利的远距离教育联合体。土地赠与学院是根据1862年《莫里尔土地兴学法案》，把土地分给正在开发中的中西部各州，建立农业和工业学院，开展农业和工业远距离教育和科学研究。这些学院或大学是美国远距离教育的先驱，例如，芝加哥大学。

风吹水起 一波三折——联合体转型求索之路漫漫

联合体的转型,说明书业的批发崇拜开始降温,书业的争夺热点已经下移。客户是战友,读者才是上帝,零售才是离“上帝”最近的地方。面对大卖场的快速成长,电子商务等新手段的迸进,零售、批发的次第放开,联合体怎么办,民营批发业怎么办,值得深思。

新时代农村职业教育服务乡村振兴的内在逻辑、实践困境与优化路径

农村职业教育是开发农村人力资本和农业农村现代化的重要途径,为乡村振兴提供人才保障、智力支持和技术支撑,是实施乡村振兴战略的关键变量。由于当前农村职业教育办学理念滞后、人才培养模式单一、政策系统碎片化、供需结构失衡等主要诱因,使其服务乡村振兴的实效明显不足。新时代,以农为本积极转变农村职业教育办学理念,构建农村职业教育联合体;以生为本着力创新农村职业教育人才培养模式,筑牢产教融合校企合作育人闭合系统;以人为本稳步加强农村职业教育整体性治理,促进农村职业教育治理体系和治理能力现代化,有助于更高质量推进乡村振兴、农业农村现代化和城乡融合发展。

“三动”赋能·研训为本:山区教师队伍梯度建设的路径探寻

作为国家基础教育教师队伍建设改革试点中的唯一县域,重庆市云阳县以“教师梯队建设”为抓手,以名校长和学科骨干教师发展为引领,致力于打造一支结构合理、业务精湛、与时俱进的高素质教师队伍,形成可借鉴推广的山区教师队伍建设经验。一是整县推动,统筹规划包括校长在内的教师队伍建设工作,打造校际联盟,构建教研联动机制,出台相关保障政策。二是融通联动,通过资源整合、系统设计,搭建立体的教师及校长研训体系,力抓关键少数,培养骨干进而引领全员。三是专业带动,根据校长和教师学习发展的特点,有针对性地设计研训内容及形式,实现精准赋能。

依托卫生行业办好高职护理教育的探索

卫生类高职院校加强护理专业建设、提升学校整体办学水平除必须充分挖掘一切教学资源、注重内涵建设外,更要得到政府主管部门的全力支持,通过院校结合、形成紧密型合作关系,充分利用院校双方的资源优势开展各种教学、科研、进修学习,做到院校双赢;通过建立护理教育联合体,把医疗卫生行业的技术、设备、管理制度、医院文化等成功地嫁接到学校的教育体系中,使护理教育与临床实践紧密结合,为医疗卫生单位培养符合行业要求的高素质技能型人才。

红色新闻文化融入马新观教育的价值意蕴

红色新闻文化和马克思主义新闻观之间有着天然的契合性和高度的关联性。红色新闻文化蕴含着丰富的马新观教育资源,夯实了马新观教育的思政底蕴,拓展了马新观教育的资源空间,丰富了马新观教育的范式选择。发挥红色新闻文化对马新观教育的价值,需要在思维理念、方法手段、人才队伍等多个方面拓展实践路径。

教育实践中的几个难题和对策

中学教育改革取得了喜人成果，但是也存在很多不容忽视的问题。本文论述了教育实践中存在的几个问题及相应的对策。

工科课程改革计划与课程评估的范例——美国Drexel大学个案研究

21世纪对工程师提出了新的要求,高等工程教育面临巨大挑战。本文详细介绍了美国Gateway工程教育联合体的重要成员学校———Drexel大学的成功经验,包括E4计划课程改革和新课程评估方法,探讨其成功经验及对我国工程教育改革的借鉴意义。

美国硕士研究生培养探析

概述美国硕士研究生教育的发展历史及主要特点,指出我国的研究生教育与美国有许多相似之处,应借鉴美国在研究生培养方面的经验,分析了我国硕士研究生培养应主要重视的几个方面。

联手培养新农民

由中国农民职业教育联合体主办的首届全国农民职业教育校长论坛于12月9～11日召开并达成共识：农民职业教育由于国家的高度重视目前正面临着很好的发展机遇；农业职业院校需要联合起来，通过整合政府、企业以及社会各界的资源将农民职业教育事业推向前进；