期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高等教育自身规律与社会经济制约性关系探析 被引量:2
1
作者 刘颖 《高教研究(西南科技大学)》 2010年第2期8-13,共6页
高等教育一经产生就根植在社会这个土壤之中,社会条件对高等教育发展起到制约的作用,其中经济条件是其最基本的制约因素,它是高等教育发展的坚实的物质基础,制约着高等教育体制的改革与发展,制约高等教育结构的调整,也制约着高等... 高等教育一经产生就根植在社会这个土壤之中,社会条件对高等教育发展起到制约的作用,其中经济条件是其最基本的制约因素,它是高等教育发展的坚实的物质基础,制约着高等教育体制的改革与发展,制约高等教育结构的调整,也制约着高等教育职能的发展。但高等教育发展并不是被动受社会经济制约,高等教育有其自己发展的独特规律。高等教育自身发展规律与社会经济制约性又是相互促进协调发展,共同促进全球高等教育的大发展。 展开更多
关键词 高等教育自身规律 社会经济 制约性
下载PDF
遵循中医教育自身规律 培育中医事业接班人 被引量:8
2
作者 徐志伟 《中医教育》 2009年第2期1-3,24,共4页
中医药高等教育必须遵循中医教育自身规律,发展的核心主题是传承创新,其主要目的是培养合格的中医药人才。在探索中医教育的实践中,创新中医经典教学体系,强化中医药知识传承;抓临床教育,打好中医临床实践功底;融合师承教育,不断优化中... 中医药高等教育必须遵循中医教育自身规律,发展的核心主题是传承创新,其主要目的是培养合格的中医药人才。在探索中医教育的实践中,创新中医经典教学体系,强化中医药知识传承;抓临床教育,打好中医临床实践功底;融合师承教育,不断优化中医临床人才培养机制;致力"英才教育",积极提升研究生培养整体水平。中医药教育要突出自身特点,把握特殊规律,探索中医药教育多元化模式,汲取国内外先进教育理念,不断更新教育观念,使高等中医药教育又好又快发展。 展开更多
关键词 中医药院校 教育自身规律 人才培养
原文传递
中国高等教育实现现代化的难度 被引量:2
3
作者 顾冠华 《高教探索》 北大核心 1999年第3期9-10,共2页
关键词 中国高等教育 实现现代化 高等教育现代化 基础教育现代化 中等职业教育 教育自身规律 世界一流大学 我国高等学校 层次结构 教育技术设备
下载PDF
深化改革 开拓创新 进一步办好广播电视大学 被引量:1
4
作者 冯祥麟 《内蒙古电大学刊》 1993年第2期1-2,共2页
电大办学十五年取得了很大成绩。进一步办好它,必须深化改革,开拓创新。一要坚定不移地为经济建设服务;二是引入以竞争机制为主的各种机制;三要开发校办产业,面向社会开展有偿服务;四是要充分重视教育的自身规律,全面地贯彻执行党的教... 电大办学十五年取得了很大成绩。进一步办好它,必须深化改革,开拓创新。一要坚定不移地为经济建设服务;二是引入以竞争机制为主的各种机制;三要开发校办产业,面向社会开展有偿服务;四是要充分重视教育的自身规律,全面地贯彻执行党的教育方针。 展开更多
关键词 改革 创新 经济建设 服务 竞争机制 校办产业 教育自身规律 党的教育方针
下载PDF
International Strategy Studies Teaching of High School English Adaptation
5
作者 Cheng Ran 《International English Education Research》 2015年第8期95-97,共3页
With the development of the internationalization of education is increasingly evident in the internationalization of education background, high school English teaching should take the initiative to adapt to developmen... With the development of the internationalization of education is increasingly evident in the internationalization of education background, high school English teaching should take the initiative to adapt to developments in the new situation. This article on how to improve their own quality, improve teaching effectiveness, students of English communication ability, so that students in the current international context can adapt to the development of education research are discussed. Under international background education driven, high school English teaching will face new challenges, for high school English teachers, should constantly update their knowledge structure, knowledge reserves, in the process of globalization, who can grasp the elements of various resources flow law, who is likely to benefit fxom the flow of resources, and upgrade themselves. Only in the tide of globalization continue to challenge themselves, subjected to erosion and baptism, education level of high school to a new level is possible. Current international education is not only abroad, but multicultural harmony and tolerance, in order to comply with the objective needs of the times, constantly updated teaching ideas, positive reform and innovation to achieve the level of English international high school continues to increase. 展开更多
关键词 high school English INTERNATIONALIZATION new situation application
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部