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传统纸媒打造教育融媒体平台的新机遇——以南京晨报教育融媒体平台为例
被引量:
2
1
作者
刘颖
《传播力研究》
2020年第10期61-61,63,共2页
全媒体时代的到来让传统媒体面临极大挑战,其中包括受众阅读习惯、媒体传播节奏、内容生产范围等多个方面。南京晨报教育融媒体平台从原来的纸媒教育新闻转型而来,近年来不断思索新时代下的新挑战与新机遇。本文通过大量的实践经验与反...
全媒体时代的到来让传统媒体面临极大挑战,其中包括受众阅读习惯、媒体传播节奏、内容生产范围等多个方面。南京晨报教育融媒体平台从原来的纸媒教育新闻转型而来,近年来不断思索新时代下的新挑战与新机遇。本文通过大量的实践经验与反思,从主流教育融媒体平台的优势、全媒体时代教育传播的新变化、主流教育融媒体平台的新作为三个方面进行阐述。
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关键词
教育融媒体平台
正向舆论引导
网络人文课程
家校沟通
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题名
传统纸媒打造教育融媒体平台的新机遇——以南京晨报教育融媒体平台为例
被引量:
2
1
作者
刘颖
机构
新华报业传媒集团南京晨报
出处
《传播力研究》
2020年第10期61-61,63,共2页
文摘
全媒体时代的到来让传统媒体面临极大挑战,其中包括受众阅读习惯、媒体传播节奏、内容生产范围等多个方面。南京晨报教育融媒体平台从原来的纸媒教育新闻转型而来,近年来不断思索新时代下的新挑战与新机遇。本文通过大量的实践经验与反思,从主流教育融媒体平台的优势、全媒体时代教育传播的新变化、主流教育融媒体平台的新作为三个方面进行阐述。
关键词
教育融媒体平台
正向舆论引导
网络人文课程
家校沟通
分类号
G216 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传统纸媒打造教育融媒体平台的新机遇——以南京晨报教育融媒体平台为例
刘颖
《传播力研究》
2020
2
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