教育行政事业单位内部控制环境建设研究

近年来,我国财政性教育经费支出占国内生产总值的比重不断上升。2012年,国家财政性教育经费支出占国内生产总值的4%。2013年,财政性教育经费达到2.45万亿,占国内生产总值的4.3%。随着财政教育投入的大幅度增长,用好管好教育经费的任务更加突出。开展教育行政事业单位内部控制环境建设,是加强教育经费监管的重要举措,是完善教育行政事业单位内部治理结构、建立现代学校制度的必然要求。目前针对教育行政事业单位内部控制的研究尚处于起步阶段,内部控制环境建设是内部控制机制建设的重要方面。对我国教育行政事业单位内部控制环境进行分析,有利于我国教育行政事业单位内部控制机制的完善。

刍议教育类行政事业单位内部控制中存在的问题及应对

近年来,教育类行政事业单位对于内部控制取得了很大的成果,但仍存在一些不足和问题,这些问题将影响到内部控制的实施。

教育类行政事业单位内部控制现状及优化措施

随着教育行政事业单位体制改革的深入开展,对单位的发展要求在进一步的提高,这之中与其管理水平息息相关的内部控制逐渐得到重视.但是受到人员素质、制度建设、内控理念等因素的影响,相关工作难免会陷入一定的困境.本文主要从教育类行政事业单位开展内部控制工作的重要性切入,对其现状进行了简单分析,并提出相应的解决对策,希望为有关工作的开展提供一定的借鉴.

探究如何完善教育类行政事业单位的资产管理模式

随着我国经济的不断发展,现代经济体制也在不断深化改革,在当前形势下,加强我国行政事业单位资产管理,对其中所存在的问题进行及时的处理,努力提高资产管理水平,从而促进了我国的经济发展。教育类行政事业单位主要是指教育局下属的事业单位,多年的投入,教育类行政事业单位所占有的国有资产数量在逐步上升,在全国行政事业单位资产总额中逐渐占据了一定的比例。但是,在我国教育类行政事业单位的资产管理中还存在着一些问题需要解决。本文针对教育类行政事业单位的资产管理模式的改善进行了简单的分析。