教育行政复议制度研究——以高等院校校生纠纷为视角

教育行政复议制度应当成为我国高等院校教育法律纠纷救济体系的重要内容之一。破除教育行政复议制度的理论桎梏并使之完善具有重要的现实意义。可从二次申诉转换为行政复议制度、行政复议的范围、受理行政复议的行政主体三个方面促进行政复议制度的完善。

高校学生权益救济制度的层级递进结构研究

本文从检视高校学生权益救济制度三大渠道的内在缺陷入手,匡定各自救济范围并衔接成一个层级递进结构,进而在结构分析的基础上,对高校学生涉权案件救济的路径图谱进行描述。