市场经济体制与继续教育观念转型

市场经济条件下 ,企业继续教育的顺利发展必须进行以下观念转型 :第一 ,必须从一次教育定终身转向终身教育 ;第二 ,处理好学历教育和继续教育的关系 ;第三 ,树立科学的教育投资理念 ;第四 ,发展教育必须具有长远观念。

教育观念转型:地方本科高校教师转型发展的关键

地方本科高校的转型发展离不开教师队伍的转型,教师教育观念的转型是教师实现成功转型的关键。只有教师教育观念转型了,才能引起其教育行为方式的转型,才能确保应用型人才培养的质量。教师应树立能力本位的应用型人才培养观、基于行动导向的教学观和以人为本的整体性评价观。当教师的教育观念真正转型到应用型教育路子上,教师将能步入转型的正轨,顺利实现"转身"。

智能技术赋能下的中学教育转型

随着人工智能(AI)技术的迅速发展,教育领域逐渐受到冲击和影响,传统的中学教育模式被改变。在这种情况下,中学教育应该积极拥抱智能技术,探索智能技术在教育教学中的应用,同时注意从隐私保护、防止技术依赖和数字鸿沟等方面防范人工智能技术带来的风险挑战,最重要的是学校和教师应该在价值观、学生观和学校教育活动观等方面主动转变教育观念,将学生培养成适应未来社会的高水平人才。

论近代早期英国教育观念的转变

近代早期 ,随着经济社会的进步和转型 ,英国的教育状况和各阶层的教育观念发生了很大变化。其教育理念经历了从宗教到世俗、从精英教育到大众教育的转变。而这一变化又集中体现在当时一些英国思想家的教育思想中。