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高校历史学科课程思政体系建构初探
被引量:
14
1
作者
胡小溪
李凯
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021年第4期157-160,共4页
历史学科课程中蕴含着丰富的思想政治教育资源,是课程思政建设的重要学科之一。高校历史专业课程思政培养目标设定要将大学生成长规律、专业研究规律和思想政治教育规律等三者有机融合,注重在史实、观念、教学、实践等四个方面的教育过...
历史学科课程中蕴含着丰富的思想政治教育资源,是课程思政建设的重要学科之一。高校历史专业课程思政培养目标设定要将大学生成长规律、专业研究规律和思想政治教育规律等三者有机融合,注重在史实、观念、教学、实践等四个方面的教育过程中融入思想政治元素,推进课程思政建设。
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关键词
历史学科
课程思政
教育规律与方法
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职称材料
题名
高校历史学科课程思政体系建构初探
被引量:
14
1
作者
胡小溪
李凯
机构
中共中央党校(国家行政学院)
北京师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021年第4期157-160,共4页
基金
北京师范大学教师思政和师德建设重点难点实践研究计划重点项目“新时代历史学科课程思政建设初探”。
文摘
历史学科课程中蕴含着丰富的思想政治教育资源,是课程思政建设的重要学科之一。高校历史专业课程思政培养目标设定要将大学生成长规律、专业研究规律和思想政治教育规律等三者有机融合,注重在史实、观念、教学、实践等四个方面的教育过程中融入思想政治元素,推进课程思政建设。
关键词
历史学科
课程思政
教育规律与方法
Keywords
the subject of history
the ideological and political guidance
principle andmethods of education
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校历史学科课程思政体系建构初探
胡小溪
李凯
《黑龙江高教研究》
北大核心
2021
14
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