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中华优秀传统文化融入公安院校学生思想政治教育的路径研究
被引量:
6
1
作者
陈祎格
王方
矣成汉
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第36期41-43,共3页
将中华优秀传统文化融入公安院校大学生思想政治教育,对于丰富学生精神内核、提升学生警察职业意识、增强思想政治教育的融入性具有重要意义。做好优秀传统文化融入到公安院校思想政治教育工作,可以借助思政教师和思政课堂,为优秀传统...
将中华优秀传统文化融入公安院校大学生思想政治教育,对于丰富学生精神内核、提升学生警察职业意识、增强思想政治教育的融入性具有重要意义。做好优秀传统文化融入到公安院校思想政治教育工作,可以借助思政教师和思政课堂,为优秀传统文化的融入提供传播主体和平台;借助其他课堂和社会实践,拓宽融入渠道;在警营文化建设中融入优秀传统文化,营造思政教育文化氛围;在学生的警务化管理中融入优秀传统文化,延伸思政教育触角。
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关键词
中华优秀传统文化
公安院校学生
思想政治
教育
社会实践
融入渠道
文化氛围
教育触角
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职称材料
如何让学生拥有持续的阅读热情
2
作者
吴洪娟
《电脑乐园》
2019年第5期275-275,共1页
腹有诗书气自华。作为教师,我们深知阅读对于孩子学习语文的重要性。阅读使我们情趣高雅,还使我们学会思考。
关键词
阅读热情
教育触角
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职称材料
题名
中华优秀传统文化融入公安院校学生思想政治教育的路径研究
被引量:
6
1
作者
陈祎格
王方
矣成汉
机构
中国人民公安大学
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第36期41-43,共3页
基金
公安大学校级教学研究项目“公安院校实践育人协同体系探析——以学生参加大型活动安保工作为研究视角”(项目编号:2019JY42)的阶段性研究成果。
文摘
将中华优秀传统文化融入公安院校大学生思想政治教育,对于丰富学生精神内核、提升学生警察职业意识、增强思想政治教育的融入性具有重要意义。做好优秀传统文化融入到公安院校思想政治教育工作,可以借助思政教师和思政课堂,为优秀传统文化的融入提供传播主体和平台;借助其他课堂和社会实践,拓宽融入渠道;在警营文化建设中融入优秀传统文化,营造思政教育文化氛围;在学生的警务化管理中融入优秀传统文化,延伸思政教育触角。
关键词
中华优秀传统文化
公安院校学生
思想政治
教育
社会实践
融入渠道
文化氛围
教育触角
Keywords
excellent traditional Chinese culture
students in public security colleges
ideological and political education
social practice
integration channels
cultural atmosphere
educational tentacles
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何让学生拥有持续的阅读热情
2
作者
吴洪娟
机构
贵阳市林木小学
出处
《电脑乐园》
2019年第5期275-275,共1页
文摘
腹有诗书气自华。作为教师,我们深知阅读对于孩子学习语文的重要性。阅读使我们情趣高雅,还使我们学会思考。
关键词
阅读热情
教育触角
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华优秀传统文化融入公安院校学生思想政治教育的路径研究
陈祎格
王方
矣成汉
《教育理论与实践》
北大核心
2020
6
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职称材料
2
如何让学生拥有持续的阅读热情
吴洪娟
《电脑乐园》
2019
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