远程教育管理系统的身份认证研究与设计

着重论述了远程教育管理系统中的通讯双方的身份认证问题及相关技术 ,尤其是对于数字签名技术进行了比较详细的讨论。

统一身份认证开启区域教育信息化应用新篇章

近年来，随着教育信息化的不断深入与发展，各级各类教育应用系统呈现越来越丰富的态势且发展速度迅猛。随着应用系统的不断增多，在教育信息化建设进程中形成了多应用系统独立运行、资源分散和分别管理的状况。所有应用系统都有各自的用户管理和认证方式，包括基于Windows AD管理资源的系统。这些系统彼此独立、资源分散，加大了管理难度，降低了工作效率。通过研究分析，笔者发现主要存在如下问题：

工程教育认证信息化探索与研究

工程教育认证工作存在需要梳理的材料繁多、资料整理工作量巨大等问题,因此亟需信息化手段辅助,从而有效减轻工作人员的压力,提高工作效率.工程教育认证辅助系统可以搜索、上传并导出认证标准要求的量化结果,如专业基本状态数据表、教学过程管理资料和毕业要求支撑材料等.提出了工程教育认证信息化系统的设计思路、功能架构以及实现的关键技术,最后分析了工程教育认证信息化的支持条件.

基于教育电子身份号的关联认证

针对多个应用系统组成的集成平台,用教育电子身份号(e2ID)研究实现关联认证,通过单点登录、实名制访问多应用系统,节省了网络资源,提高了访问效率。经在湖南省教育厅湘教云平台应用测试,该方法在不改变原用户体系独立运行模式的基础上,能够实现各独立应用系统之间的资源整合,并具有高并发情况下的快速响应能力。

积极稳妥地开展教育认证系统的建设与应用

本文从身份认证、认证系统的重要性出发,依据现有条件,阐述了部署教育认证系统的总体指导思想,以及部署教育认证系统的总体思路。最后,介绍了教育电子身份认证的某些重要应用。

教育电子认证系统介绍

一、金教工程教育电子认证系统总体介绍 1．教育CA建设背景 （1）金教工程是教育部统一规划的行业性信息化重点工程，旨在全面提高教育公共服务能力和教育管理水平。目前规划了“学生、教师、学校”等10余个教育基础资源数据库以及学籍管理、校舍管理、教师管理等30余个教育管理信息化系统，涵盖了教育电子政务与行业管理等多层面的服务与管理职能。

教育电子身份认证服务体系

颜星先生介绍了教育电子身份认证服务体系的研究、建设以及发展的相关情况。该项目在教育部教育管理信息中心的组织下,由教育卡标准化研究所具体承担。

远程教育系统中基于手机的身份认证技术

本文从对现在远程教育系统中采用的认证方式进行分析,针对现有的远程教育认证体系结构的安全缺陷,比较各种身份认证技术的优缺点,提出一种适合现代远程教育系统的新方案,新方案基于手机短信进行身份认证,是一个相对安全并且成本不算高的身份认证体系结构。

工程教育专业认证背景下的电子工艺实习教学基地建设

文章从工程教育专业认证背景下的电子工艺实习教学基地硬件建设和工程教育专业认证背景下的电子工艺实习教学基地软件建设两个方面论述了工程教育专业认证背景下的电子工艺实习教学基地建设。

现代远程教育系统中的身份认证研究与设计

基于Internet的现代远程教育系统已成为全国高校开展远程教育的主要手段,远程教育系统的安全问题是一个备受关注的研究领域。其中,身份认证是远程教育系统安全的第一道屏障,通过某种形式的身份验证机制来证明用户的身份,然后才能实现对不同用户的访问控制。对现代远程教育系统中的身份认证进行分析研究,并提出了一个基于PKI安全的身份认证设计方案。

教育城域网统一身份认证平台建设

介绍了统一身份认证平台实现网上应用系统的用户管理,并提供各种应用系统间跨域的单点登录和统一的身份认证功能,重点阐述了南京教育数据中心通过统一身份认证平台实现数据共建共享的解决方案。

当前开展医疗卫生信息化教育应当考虑的几个问题

通过医疗卫生信息化建设、医疗卫生行业信息化教育工作的开展,分析了医疗卫生业务环境发生的重大变化及医学信息系统的特点,指出医疗卫生从业人员的医学信息职业能力的新需求及实验环境的建设等问题。

基础教育城域网实名认证系统应用研究

鉴于原有认证系统难以有效满足需求,在原有认证系统的基础上进行重新设计开发,以实现通过统一账号进行用户与设备管理的有线无线一体化统一认证。本认证系统的开发与应用对其他地区具有一定的借鉴意义。

国家工业和信息化部电子教育与考试中心2008年度工作会于济南召开

会议决定：2008年职业资格认证在保证质量的前提下培养合格的技师、高级技师3000人，培养合格的高级工25000人，培养各级技能型人才12万人。

教育部：高等教育学历学位一律电子认证

教育部办公厅日前发出通知,凡在高等学校学生学籍学历信息管理系统和学位信息管理系统相关数据库中注册的学历学位,一律实行网上查询和电子认证。其中,国内高等教育学历信息在中国高等教育学生信息网查询和电子认证。

指纹认证技术在远程网络教育平台中的应用

在远程教育平台的建设中,网络化导致的学生身份认证困难问题越来越突出。文中提出一种利用日趋成熟的指纹认证技术构建远程网络教育安全认证平台的设计方案。它的主要特征是在远程教育平台的各种接入层的客户端增加指纹采集设备,在远程教育平台接入层和业务系统层,即教学支撑系统之间增加指纹身份认证和权限管理安全层;从而利用指纹这种生物识别技术实现远程教育系统中用户的真实身份鉴别,以保证教育信息资源的访问安全。

上海教科网:构建上海教育信息化服务体系

上海教科网秉承“技术到顶，应用到底”的原则，依托IPv6实验室技术攻关，研发、实施、推广上海教育跨校身份认证系统，并基于此探索各类跨校共享应用。

基于微信企业号的南京教育政务信息平台设计与实现

长期以来,很多教育信息管理系统没有建立共建共享机制,形成了大量数据孤岛,造成用户使用极不方便。针对如何有效实现教育应用系统的共建共享,提出一种基于微信企业号的教育政务信息平台,详述了其需求分析、系统整体架构、功能模块的设计与实现方法,通过与微信企业号开放平台对接,实现了用户数据同步、信息推送、微应用整合,教师只需关注企业号就可以方便的使用这些应用。实践表明,所提出的信息平台可以有效整合、集成已有信息系统,提升用户应用体验,提高教育信息化管理的水平。