浅谈数学课堂教学中的教育评价

一 教育评价的对象是各种教育现象；二 广义的教育评价涉及教育的各个领域，包括教育目的，教育制度，教育内容，教育方法，教育管理，课程设置等方面的评价；三 狭义的教育评价是以学生为对象，包括对学生学力，品德，体质和个性水平等的评价；四 提高数学课堂教学中学生参与程度。