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台湾高等技术与职业教育评鉴制度特点评析 被引量:2
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作者 陈淼 《高教发展与评估》 2007年第6期74-78,共5页
台湾的高等技术与职业教育,其评鉴制度是高等技职教育质量的重要保障。该制度体现了功能的多元化、评鉴人员的专业化、评鉴方式的多样化、注重特色评鉴、兼重量化与质性的双重资料和评鉴的系统性等特点。
关键词 台湾省 高等技术与职业教育 教育评鉴制度
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落实评鉴制度 提升大学竞争力——台湾大学教育评鉴制度发展的新动向 被引量:3
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作者 郭凯杰 《世界教育信息》 2003年第7期30-31,共2页
一、学者建议筹组专责单位激励大学追求卓越精进办学绩效面对新世纪以知识经济为主轴的竞争形态,大学已成为各国知识创新与人力资源竞技场,大学竞争力就是国家竞争力的重要指标。不过。
关键词 台湾省 大学 教育评鉴制度 竞争力 办学效益 学术研究
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海峡两岸高等教育评鉴制度比较研究 被引量:2
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作者 黄京钗 《现代台湾研究》 2001年第5期12-17,共6页
社会经济竞争日益激烈,对各级教育品质的要求越来越高,而高等教育规模的发展,日益加重各个国家和地区的教育财政负担。如何通过教育评价制度(台湾称教育评鉴制度)引导和强化教育行为走向,保证和促进高等学校不断改善和提高办学质量... 社会经济竞争日益激烈,对各级教育品质的要求越来越高,而高等教育规模的发展,日益加重各个国家和地区的教育财政负担。如何通过教育评价制度(台湾称教育评鉴制度)引导和强化教育行为走向,保证和促进高等学校不断改善和提高办学质量和效益。 展开更多
关键词 高等教育 中国 台湾省 教育评鉴制度 教学质量 教育体制
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