本科导师负责制中导师责任心教育的思考——对未来中国矿业大学(北京)管理学院本科教育实施导师制的思考(二)

随着社会的发展和科学技术的不断进步,社会对人才的要求越来越高,如何满足这样的要求是高校改革的难题。本文分析了导师责任心教育必要性,提出了本科教育中实施导师制导师责任心教育的重要性,并以中国矿业大学（北京）管理学院为基础,提出了相应的改革建议与实践方案。

心理学视角下大学生责任心教育思考

责任心教育关系到人类自身和社会的可持续健康发展,古今中外关于责任心教育的研究颇多。责任心理学研究认为,对于责任心教育的研究始终不能离开具体的社会生活实践,个体的责任行为总是发生在一定的社会情境当中的。经由个体的责任认知,形成一定的责任情感体验,责任认知和责任情感综合作用最后外化为责任行为。基于此观点,本文对大学生责任心的教育路径进行了探讨。

拿什么来触动孩子的心灵——幼儿责任心教育的探索与实践

责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。然而,如何对幼儿进行责任教育,实施责任教育应通过哪些途径和方法,如何通过寻求正确有效的教育方法,使孩子勇敢地面对责任,保持乐观与自信,促进孩子们的身心健康发展是值得我们探讨的问题。

护生实习前一年责任心教育在减少临床护理不良事件发生中的应用分析

目的探讨护生的责任心教育法。方法选取2014年本校的即将进入实习的护理系学生84名作为本次研究对象,将其归为实验组,将2013年同年级的即将进入实习阶段的护理系学生作为对照组,随机选择84名。对照组责任心教育法为传统教育法——照本宣科;实验组采用责任心教育加强法。评估两组实习期间护理不良事件的发生率以及带教老师进行责任心评估分数。结果两组在实习一年后,护理不良事件发生率分别为,实验组为2.89%,对照组为5.67%,两组相比差异有统计学意义(P<0.05);实验组责任心评估均分为(89.34±6.34)分,对照组责任心评估均分为(72.35±8.64)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论责任心教育可提高护生的责任心,加强后可减少护生在实习阶段护理不良事件的发生。

关于职校学生责任心教育的几点思考

以甘孜卫生学校学生作为研究对象,对学生责任心现状做了调查分析,并针对调查结果,在发掘教育资源、形成多种有效教育方式、多方面培养学生责任心等方面进行了一些思考。

湖南娄底：责任心教育常态化

从4月中旬开始，娄底市结合“两学一做”学习教育在领导干部中开展责任心教育。目的是强化领导干部的知足感恩意识、履职尽责意识、攻坚克难意识、精益求精意识和修身齐家意识，打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的领导干部队伍，为娄底市“加速转型、奋力赶超”提供坚强组织保障。

责任心教育要形成体系建立机制

责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。

浅谈体育教育专业学生试教的指导

“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 .

美式课堂:品质教育学校方略

本书是国际素质教育权威托马斯·里克纳博士在五十年研究的基础上，总结出的一套非智力因素培养学校方略。其内容分为三个部分，第一部分：价值观和品德教育；第二部分：爱心与责任心教育的课堂策略；第三部分：在学校范围内培养学生的责任感和爱心，针对学生的品质教育问题，讲述了十二项课堂策略。以期让学生彻底了解做人的基本品质，唤醒青少年的爱心和责任感。

必须加强对学生的责任心教育

我国古代著名思想家顾炎武曾慷慨激昂地提出:"天下兴亡,匹夫有责!"著名教育家陶行知也曾语重心长地告诫我们:"人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去。"这表明,每一个人都要具有一定的责任心。

把握育人时机 强化责任心教育

我校没有室内场馆，所以日常体育教学需要的器材都是要学生配合准备的。我上课所需器材的准备工作，就是要求课前在体育委员带领下由所有学生按学号顺序依次轮流（比如今天是男20—22号、女1-3号，那下次课就是男23-25号、女4-6号）完成的。

改革开放40年西部农村中小学教师职业精神的变化与养成

受职业外在利益驱动、教师教育体制转变、学生质量变化等原因影响,改革开放40年来,西部农村中小学教师的职业良心、职业责任心、职业作风、职业信念在整体稳定向好中部分出现反向变化。农村中小学教师职业精神的变化,一方面直接影响当地学校教育教学质量的提升及当地学生发展,另一方面,也间接影响其教育威信及社会地位的提高,进而影响教师自身发展。因此,既要发掘农村学生成长秘密,寻回农村教师职业内在旨趣与信念,消除职业外在利益对教师职业精神的负面影响,也要改革师范教育培养模式,提高师范专业学生培养质量,先期养成农村教师良好的职业精神。

多途径提高护士的临床观察能力

临床护理观察质量是衡量护理质量的重要标志之一,作者单位在加强护士的责任心教育,提高护士的业务素质和加大质量控制导向性及有效性力度等方面下功夫,有机的将教育、培训、质控结合起来,该院护士观察能力和护理质量均得到提高。

从“116元拍辆帕萨特”说开去——电子商务诚信危机的思考

电子商务的诚信危机必定影响、制约电子商务的发展。产生电子商务诚信危机的原因是:现有法律法规制度不适应电子商务发展需要、市场经济信用体系尚未完全建立、电子商务活动在虚拟时空中实现而无法直面沟通、电子商务安全得不到保证。走出电子商务诚信危机应从以下几个方面着手:尽快立法,强化法治建设;加快信用体系建设;采取高效安全措施;电子商务商家树立“诚信是生存基础” 的观念;电子商务服务商要坚信“完善的服务,优良的信誉”是赢得客户的秘诀;加强员工的责任心教育。

如何调控大学生的应试心理

一、要加强对学生社会责任心教育 大学与其他级别的学校不同。不存在升学率的问题，是否应当将其“就业率”的问题，提到重要的日程上考虑呢？甚至可以作为我们大学办学的量化目标和办学方向呢？笔者认为，这不仅是完全可行之事，而且是学校对社会、对国家、对学生负责的具体体现。如果学校真能做到这一点，或者说以此为办学宗旨，那么可以肯定地说，学校就会从小到大、由弱到强地发展起来，学校的效益也就不在话下了。

加快学习型党组织建设 筑牢企业党建根基

山西焦煤汾西矿业集团双柳煤矿通过深入贯彻学习十九大精神．增强党员责任心教育。夯实“三基”建设．创新党建工作方式。不断增强党组织的凝聚力和战斗力．筑牢党建工作的根基。

爱与责任，从孝心开始——孝心教育活动的实践与思考

如何有效地对小学生进行爱心、责任心教育，一直是小学德育的一大难题。在当前独生子女普遍的社会大背景下，爱心、责任心教育尤显重要和必要。为此，2006学年学校小学部组织开展了“孝心无价亲情永恒”的孝心教育主题活动。活动历时三个月，根据小学生的认知规律和特点，让孩子感悟、体验、养成，收到了显著效果，获得了家长、社会的热烈关注和一致好评。

安全工作：敢问“病”在何方

懒——讲时轰轰烈烈。做时蜻蜓点水。关于安全稳定工作的重要性，各单位领导大会小会都讲，甚至是逢会必讲、层层在讲。但在实际工作中，有的人却不愿意扎实细致地去做，或者没有当回事去做。究其原因，主要是缺乏责任心和使命感，存在一个“懒”的问题，动嘴容易动手难，讲过之后便不管，都想当原则领导，不愿做具体工作。针对此类问题，必须从履行职责抓起，加强责任心教育，讲清“责任重于泰山”的道理，使各职各类人员都能依据职责抓安全，以高度的事业心和责任感确保部队的安全稳定。

怎样培养小学生的责任心

实施小学生责任心教育，如何联系学生的生活实际，又让学生喜闻乐见？既让他们参与其中，又让他们乐在其中？我们的经验是：切口小、落脚实、抓手明的“四个小主人”教育不失为有效载体。让小学生做学习的小主人勤奋乐学，