国外数字教育资源服务平台内容监管实践与启示——以MERLOT平台为例

随着国家智慧教育平台正式上线,中国的数字教育资源服务平台发展进入快车道。与此同时,此类平台也面临内容监管体系缺位、内容监管机制亟待完善等诸多严峻的挑战。作为全球著名的数字教育资源服务平台,MERLOT构建了平台管理者、编辑委员会、项目总监和用户多元共治的监管体系;实施了事前制定内容监管标准,事中对内容资源进行管控,事后对违规者进行追惩的全面贯通的监管机制,实现了平台内容监管的优化和可持续发展。其双重维度制定监管标准、多主体协同监管平台、全方位综合监管资源等监管实践或可为我国数字教育资源服务平台的内容监管提供借鉴。

专业出版社构造数字化教育资源服务平台之思考

我国数字出版业发展迅速,如何找准定位、发挥优势、尽快完成数字化转型,已成为摆在专业出版社面前的首要问题。围绕学历与继续教育类图书板块建设数字化教育资源服务平台是专业出版社数字出版的一个重要发力点。文章立足现状,探讨建设数字化教育资源服务平台的方式和专业出版社如何结合自身优势进行平台资源的整合与开发,并分析服务平台产品的盈利模式。