创新教育资金管理体制 促进义务教育均衡发展

我国经济尚不发达,受教育人口众多,为最大限度地发挥有限义务教育资金的效益,拓宽教育资金的投入渠道,有必要创新教育资金管理体制。一方面,通过义务教育投资保障机制的创新,成立教育资金管理委员会;另一方面,将义务教育资金公开、公平地分配给学校,实行“学校申报,专家评审、社会听证、集体表决”的办法。只有在资金上得到一定的保证,才能促进义务教育数量的扩张和质量的提高,从而实现不同区域的义务教育均衡发展。

教育资金管理与决策支持系统的设计

本文提出了一个对教育资金采用数字化管理与决策支持的计算机软件系统。对功能模块、资金事前审计和数据传输过程中的加密进行了详细的探讨。

教育资金管理系统架构的研究与实现

信息技术推动着教育信息化的发展,教育资源的稀缺,迫使教育管理者需要不断优化资源的配置,但无论从深度还是广度来看,对教育资金的管理还存在许多不足之处,如何实现对资金的全面的、动态的管理,如何消除"信息孤岛",实现信息共享,完成跨部门、跨单位的信息集成,文章尝试提出一个系统的、合理化的建议,以期提升教育资金的使用效率。

关于农村义务教育资金管理的思考——基于黄石市阳新县枫林镇调查的研究

在三农问题严重制约我国经济社会全面发展的背景下，大力发展农村义务教育无疑是解决农村问题实现全面小康社会根本途径。然而农村教育经费管理问题已经成为制约农村教育长远发展的最主要影响因素，为此构建合理高效健康持续教育资金管理模式显得非常紧迫和急切。

加强农村现代远程教育资金管理建议

通过对全市组织部门主管和实施的农村党员干部现代远程教育基础设施建设资金、文化信息共享工程资金、远程教育“特殊党费”灾后重建资金（此三类资金以下统称农村现代远程教育资金）使用情况的审计．发现农村现代远程教育的运行情况，存在着诸多不规范、管理薄弱现象。为此。本文拟就进一步加强农村现代远程教育专项资金分配、管理、使用问题谈些看法。

义务教育优质均衡发展下教育资金的有效管理

自2017年教育部建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度以来,各地区围绕“促进公平、提高质量”两大战略主题,扎实推进义务教育优质均衡发展工作。本文主要结合县域义务教育优质均衡创建过程中教育资金经费分配、管理、使用存在的问题进行简单分析阐述,并针对存在的问题提出有效管理措施,以期为我国义务教育优质均衡创建过程中教育资金管理提供有效的理论参考依据。

美国教育资金渠道与管理体制

对美国教育资金来源渠道和管理体制加以介绍 ,以作者在美国见闻和感受 ,详细介绍了美国教育的地方管理、校区划分、融资渠道、资金使用与管理体制诸方面的真实情况。通过对美国教育资金管理的实地考察 。

加强高校教育资金绩效审计工作的思考

绩效审计是审计工作发展的高级阶段和必然需求。教育资金绩效审计重点关注教育资金使用绩效的评价。教育资金支出作为公共财政支出的重要组成部分,其使用绩效日益受到关注。作为高校内部审计工作者,要不断探索适合新时期高校教育资金管理新模式的教育资金绩效审计工作内容,以期提高资金使用效益,充分发挥教育资金绩效审计在高校教育事业发展中保驾护航的作用。

强化农村义务教育资金监管的探讨

按照加强教育资金规范管理的要求。为进一步推进农村义务教育经费保障机制改革，加强教育资金的监控和管理，河北省对农村义务教育资金管理使用情况进行了重点调研。一。

财政部、教育部联合修订并印发《现代职业教育质量提升计划资金管理办法》

2020年1月22日,财政部、教育部联合印发修订后的《现代职业教育质量提升计划资金管理办法》(以下简称《办法》),按照"中央引导、省级统筹,突出重点、注重绩效,规范透明、强化监督"的原则,进一步规范和加强现代职业教育质量提升计划(以下简称"提升计划")资金管理,以提高资金使用效益。

农村义务教育资金监管调研与工作建议

为进一步推进农村义务教育经费保障机制改革，加强教育资金的监控和管理，按照规范管理的要求，我们对农村义务教育资金管理使用情况进行了重点调研．现将调研分析与工作建议分述如下。

资金一体化信息管理平台建设实践探索——以上海市松江区为例

信息管理平台是基础教育资金集中管理的重要保障。近年来，上海市基础教育的财政投入稳步增长，教育主管部门的资金管理受到广泛关注。教育业务具有特殊性，持续改进教育资金信息化管理方式、提高教育经费使用效率，既是教育主管部门面临的重要挑战，也是加强教育资金管理的重要任务。

安徽省财政厅 安徽省教育厅关于印发《安徽省义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》的通知

皖财教[2019]1042号有关市、县(区)财政局、教育局:为规范和加强义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理,提高资金使用效益,现将《安徽省义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》印发给你们,请遵照执行。2019年9月24日安徽省义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法第一条为规范和加强义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理,提高资金使用效益.

完善民族地区高等教育投资机制

教育经费紧张是制约民族地区高等教育发展的重要因素。教育作为公共物品需要政府的大量投入。民族地区高等教育收费应当与当地经济发展水平相适应,要适应不同收入群体的要求。政府要创造有利于高校融资的环境,鼓励高校通过多渠道筹措资金。民族地区高校必须重视资金管理,提高资金的利用率。

深化教育系统内审工作的思路

教育工作涉及面广，教育经费支出规模大、结构复杂，如何保证教育资金管理使用的安全和效益已成为教育审计工作的当务之急。笔者认为当前教育系统内审工作存在的问题主要有以下几点。

解决农村基础教育经费问题三举措

基础教育是提高全民族文化科学素质的基础工程,实施"科教兴国"必须优先发展教育."全面建设小康社会"对农村基础教育也提出了更高、更新的要求.所以,在全国进行农村税费改革时,有关文件明确规定了税费改革后的三个确保之一,就是保证农村义务教育的必要经费,即保教师工资、保学校运转、保教师人身安全.为此我们认为,要真正使农村税费改革取得预期的成效,必须做好以下三项工作.

义务教育财政资金管理改革与农村教育发展

实现乡村振兴战略的关键在于发展农村教育,农村义务教育阶段的事权与支出责任分配是影响农村居民长期受教育水平的重要因素。本文利用2001年农村中小学教师工资的资金管理改革,检验了县级财政相对于乡镇级财政而言在管理义务教育财政资金方面和促进教育水平提升问题上的有效性。具体地,利用2010年人口普查数据,基于居民个体在出生年份与所属地区两个维度,构造一个非平衡面板模型,以出生年份推算受益的时间,以户籍性质推算其就学地点,并考虑地区的自有财力状况,评估义务教育财政资金管理改革的效应。研究发现:改革有效地促进了居民的长期受教育水平,证实了县级政府对管理义务教育财政资金方面的相对优势,能够有效保障农村中小学教师工资。基于此,本文认为关于义务教育的事权和支出责任需要进一步调整,以完善义务教育经费保障机制。

加强教育资助专项资金的管理

加强教育资助专项资金管理工作,完善教育资助专项资金管理体系,有助于做好教育工作,促进教育事业的和谐发展。本文将浅谈加强和改进教育资助专项资金管理工作的几点认识,希望能为教育事业提供参考。

让学生获得“舌尖”上的实惠——柳州市融水苗族自治县统一配送学生食堂食材纪实

两年前，柳州市融水苗族自治县学生营养午餐的管理模式名声在外（可参见本刊2013年第6期的报道），“融水模式”成为全国学习借鉴的先进样板。近期，该县又创新工作思路。由县政府主导，通过公开招投标，让资质合格、实力雄厚、服务上乘的公司为全县各中小学统一配送食堂食材，同时聘请专业营养师担任顾问，确保食材质量好、分量足、营养搭配科学，让学生全面获得“舌尖”上的实惠。另外，实行全县统一配送，减少了资金流动环节，使教育资金管理和使用更加规范。