传承与创新:基础护理学中的思政教育路径研究

本研究探讨了基础护理学中思政教育的现状、挑战和创新路径。通过对当前思政教育内容、实施情况以及所面临的挑战进行分析,本文强调了传统教育方法的价值,并探索了如何通过创新策略来提升其效果和相关性。研究提出了结合传统与创新的教育路径,并讨论了加强师资队伍、创新教学方式、完善评价体系和加强跨学科融合等实施策略。本文的目的在于优化基础护理学中的思政教育,以培养具有高度职业道德和社会责任感的护理人才。研究结果表明,通过整合传统与创新的教学方法,可以有效提升思政教育的实效性和适应性。最后,论文提出了对未来思政教育研究和实践的展望。

山西省属高校大学生思想政治现状及其教育路径研究

党和国家历来高度重视思想政治教育工作,持续把思想政治教育工作的守正创新放在首位。这既是党和国家对思政工作的需要和期望,也是思政教育学科自身发展的客观需要。以山西省属本科院校为研究对象,围绕大学生思想政治现状及其教育路径问题展开,调查结果表明山西省样本高校本科生价值取向整体积极向上,思想政治状况整体较好,但在奉献精神、金钱观方面尚需进一步引导;大学生对思想政治教育路径成效的整体评价较好,但学校的服务保障和思想政治理论课的实效性等是薄弱环节。针对存在的问题提出山西省属高校大学生思想政治教育路径“1515”建设策略,着力构建全员全过程全方位的高校思想政治育人体系,以期在守正创新中焕发出新的活力与生机。

新时代中华优秀传统文化的育人价值及教育路径研究

中华优秀传统文化蕴含丰富的道德精华,是激励大学生成为社会主义合格建设者和接班人的精神动力。随着国家对弘扬中华优秀传统文化的高度重视,大学生中华优秀传统文化教育工作成为现阶段的工作重点。在此背景下,本文对新时代大学生中华优秀传统文化教育新路径问题展开探讨。从高校教学内容、渠道、模式、师资力量,大学生的认知度和践行度,社会环境和家庭教育等方面剖析了当前中华优秀传统文化教育存在的问题,并对应分析。在此基础上,提出优化高校传统文化课教学,重视社会实践和校园文化,统筹推进社会、家庭、学生三方协同策略,倡导新媒体与传统文化相结合等大学生优秀传统文化教育的方法,以期推动中华优秀传统文化的发展。

红色文化融入高校思政教育工作的创新路径研究——以X学院为例

红色文化是在马克思主义指导下形成且经过实践检验的先进文化,其丰富的文化资源和精神内涵,在新时代依然绽放光彩,具有强大的生命力和感召力,为高校思想政治教育工作提供了重要的内容支撑。当今部分青年大学生沉迷于互联网,对社会及历史漠不关心,学习动力不足,缺失职业目标。基于此,以X学院思政教育工作实践为基础,采用文献研究和实证研究法,提出将红色文化融入高校思政教育工作的“四聚焦四结合”路径。

高校美术教育与民间美术文化的融合教学研究

中国优秀民间美术极具地域特色且民族色彩鲜明,是中华优秀传统文化的重要组成部分,整体覆盖了建筑、染织、工艺美术和年文化等多项内容,在高校美术教育教学中合理融入民间美术文化,可实现充分传承、弘扬及发展中华优秀传统文化的作用及意义,推动各高校不断提升自身美术教育质量与水平。本文从民间美术文化融入高校美术教育教学过程中所具备的现实意义角度出发,就民间美术文化融入高校美术教育中应注意的问题进行分析,而后针对在高校美术教育过程中合理融入民间美术文化,实现融合教育教学策略进行重点探析,以期能够提供一定的参考作用。

课程思政渗透高职教学全过程的路径研究——以税收实务课程为例

随着我国教育改革的不断深化,职业教育的规模不断扩大,职业教育服务于社会的能力得到不断彰显。但目前高职院校的思想政治教育相对落后于普通高等教育。思想政治教育融入课堂教学,使得思政教育不仅仅是思政课的产物,也是专业课创新教育新路径,使得培养出来的人才集专业性,觉悟性和思想性为一身。为此笔者围绕教学的整个过程,对思政教育的路径作了探讨。

省教育技术中心召开《全面推进“互联网+义务教育”基本路径研究》课题开题会

7月30日,省教育技术中心召开省教育厅重点调研课题《全面推进'互联网+义务教育'基本路径研究》开题会。省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军出席会议。会上,省教育技术中心有关负责人从选题依据、研究内容与方案、研究条件、调研报告的主要内容及逻辑结构等方面介绍了课题的开题报告。

Talk about Graduate Student of educational teacher expanding the path of employment in the local comprehensive university - An example of Chinese Language and Literature in my school

With the increasing amount of college graduates every year, the employer needs structural contradiction, traditional college graduates employment difficulties. Chinese Language and Literature is as a strong tradition of employment facing unprecedented challenges. Based on the severe employment situation, Teacher Education in Local Comprehensive Universities need to start improving their own quality of graduates, and actively guide the graduates to change jobs ideas, updating the concept of employment, and use existing resources, and actively expand employment channels, and explore new ideas and open up new market, employment path is becoming more diverse to ensure employment stability and sustainable development.