老年糖尿病病人护理移动健康教育车的应用模式研究

糖尿病是慢性终身性疾病,我国糖尿病发病人数逐年增多,病程长,后期并发症较多,严重降低了病人的生活质量。医务人员应给予糖尿病病人终身密切的医疗关注,尤其是老年糖尿病病人,甚至有学者提出健康教育是糖尿病治疗成败关键[1]。由于糖尿病病人病程长,老年病人多数体质弱,治疗依从性差,

多功能糖尿病健康教育车的设计与应用

采用不锈钢、玻璃和高密度板制成多功能糖尿病健康教育车,置于病区进行实物展示和用于335例住院糖尿病患者的健康教育。其应用有效提高了患者参与的积极性和健康教育效果。该车可灵活移动,有实物展示,操作方便,适用于医院、社区糖尿病患者的教育与培训。

社会主义教育车让房大队开花结果

怀柔县驸马庄人民公社北房大队,去年生产搞得热火朝天,多打了粮食,增加了收入,社员们各个心情舒畅,眉开眼笑。今年,又以高涨的情绪,更大的劲头,抓粮食、闹增产,他们的目标是跨黄河,亩产超过四百斤。北房大队,分九个生产队,有二百五十七户,一千一百四十六口人,集体耕地三千三百九十六亩。几年来,生产稳步上升,生活逐步提高。

从共享经济到个性化教育

随着优步、Airbnb先后成功地发展壮大成为市值过百亿的独角兽公司,现代社会被带入共享经济的时代。那么什么是共享经济呢？借用百度为共享经济下的定义：一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。在共享经济下,众筹应用而生,众筹以个体为主体的经济模式,集众人资源、筹众人智慧、

绽放在语文课堂的阅读之花

苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一文中说：“教育,首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵,要掌握这门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具”。这句话让笔者茅塞顿开。回想自己刚开始备课时,拿着课本,教学用书,有时是参考他人的教案,按部就班地引用。拿着他人的劳动成果走进课堂,把事先拟好的问题,按步骤一个一个解决,一节课下来,

事业重如山 爱心驻心田——记全国优秀教师、总参电子技术学院幼儿园园长杨宏

杨宏今年三十四。三十四岁的杨宏,凭着一颗赤诚的爱心,凭着对人民的幼教事业无限的忠诚,赢得了党和人民赋予的荣誉。十一年的默默奉献,使她成为全军、郑州市、河南省的“优秀教育工作者”,去年,她又被评为全国优秀教师,光荣地出席了在北京召开的表彰大会。回顾幼儿园从初建、搬迁到改建的建设过程,回想自己从一个幼教战线的新兵成长为熟悉并初步掌握幼教规律的幼儿园领导,一名光荣的共产党员,杨宏心里很不平静。1.一九八○年秋天,二十三岁的杨宏从郑州幼师毕业后,分到了总参电子技术学院幼儿园。