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探寻后进生转化教育规律——湖南省永州市第十中学后进生唐××的教育案例剖析
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作者 周美蓉 《教师》 2019年第19期21-21,共1页
后进生相对集中的学校,做好后进生教育转化,对营造良好的班风、校风具有重要意义。文章通过对典型后进生成功转化的教育案例进行剖析,探寻后进生教育转化的普遍规律,用以指导教育教学实践。
关键词 后进生 教育转化规律 良好班风校风形成
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