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学校体育应从体育运动教育向身体教育转变 被引量:3
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作者 丁东升 《山东体育科技》 2000年第1期62-63,69,共3页
高校体育教育改革的关键是转变教育观念 ,目前教育目标层次不清 ,把教育过程目标作为终极目标是造成理论和观念混乱的原因。学校体育所追求的体育价值 ,必须要与学校教育的价值相统一、保证学校教育价值的实现。学校体育要为促进学生的... 高校体育教育改革的关键是转变教育观念 ,目前教育目标层次不清 ,把教育过程目标作为终极目标是造成理论和观念混乱的原因。学校体育所追求的体育价值 ,必须要与学校教育的价值相统一、保证学校教育价值的实现。学校体育要为促进学生的健康服务 ,为实现高校教育的根本目标服务 。 展开更多
关键词 身体教育 教育目标 教育过程目标 高等学校
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