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全面提高教师教育技术应用能力——教育部师范司负责人就《中小学教师教育技术能力标准》答记者问
被引量:
1
1
《基础教育外语教学研究》
2005年第5期-,共2页
2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。近日,《中国教育报》记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责同志。问:《标准》的颁布和实施有哪些重要意义和作用?...
2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。近日,《中国教育报》记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责同志。问:《标准》的颁布和实施有哪些重要意义和作用? 答:第一。
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关键词
<标准>:5558
教育部
:
5233
中小学教师:3674
基础
教育
课程改革:2944
小学教师
教育
:2758
教育
技术能力:2522
教育
技术培训:1431
能力标准:1197
全面推进:1098
技术应用能力:940
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题名
全面提高教师教育技术应用能力——教育部师范司负责人就《中小学教师教育技术能力标准》答记者问
被引量:
1
1
机构
<中国教育报>
出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第5期-,共2页
文摘
2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。近日,《中国教育报》记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责同志。问:《标准》的颁布和实施有哪些重要意义和作用? 答:第一。
关键词
<标准>:5558
教育部
:
5233
中小学教师:3674
基础
教育
课程改革:2944
小学教师
教育
:2758
教育
技术能力:2522
教育
技术培训:1431
能力标准:1197
全面推进:1098
技术应用能力:940
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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出处
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1
全面提高教师教育技术应用能力——教育部师范司负责人就《中小学教师教育技术能力标准》答记者问
《基础教育外语教学研究》
2005
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