我校首次获批教育部人文社会科学研究项目

近日,教育部社会科学司公示了2024年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果,我校教师李江飞主持的《高质量发展视域下职业本科高校科教融汇的内涵要义、发展逻辑、体系构建与实现路径研究》获得青年项目立项资助,实现了我校教育部人文社科项目零的突破。

肖海副教授获教育部人文社会科学研究青年基金项目

经教育部专家评审组评审通过，我校以肖海副教授为首的课题组申报的《知识产权证券化研究》被正式批准为教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目，项目批准号07JC820022，资助总额3万元。

哈尔滨师范大学音乐学院王岩、王艳莉分别荣获2012年度教育部人文社会科学青年基金项目

2012年，教育部人文社科基金项目评审结果公布。哈尔滨师范大学音乐学院青年教师王岩申报的《日伪时期的哈尔滨音乐文化研究》、王艳莉申报的《中国音乐现代化进程中移民文化现象的影响研究——以上海、哈尔滨二城市为中心》

我校甘子超老师获得2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目立项资助

《教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知（教社科司函〔2015〕216号）》近日发布,我校甘子超老师申报的“佛山神庙剧场研究”经专家严格评审和面向社会公示,获规划基金项目立项,该类项目全国立项率仅为13.8%,本次立项是我校继2012年后再次获得规划基金项目,经费首次突破十万元.

我校周彝馨老师获得教育部人文社会科学研究规划基金项目立项

在2012年度教育部人文社会科学研究项目评审中,我校周彝馨老师申报的＂移民聚落社会适应性研究——以高要地区为例＂获得规划基金项目立项,并获6万元研究经费资助。

我校获2项教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)

近日,教育部发布《关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果》,共评选产生奖励成果1491项。我校余金枝教授著作《中泰跨境苗语对比研究》获著作论文类三等奖,张文鹏教授论文《健康中国视域下学校体育治理的政策表达》获青年成果奖,实现了我校在该类奖项上的新突破,是我校有效落实有组织科研,切实推进高质量发展战略的重要成果。

近十年来我国职业教育研究发展实证分析——基于“十一五”“十二五”期间教育部人文社会科学研究一般项目

从研究内容与研究人员两个角度分析"十一五""十二五"期间教育部人文社会科学研究一般项目中的职业教育研究项目,结果表明:在研究内容方面,主要特点是理论研究为主,宏观研究占多数,研究领域相对集中在"职业教育管理""职业院校人才培养""职业教育制度""职业院校教师""职业院校管理""职业院校校企合作"等方面;在研究人员方面,项目负责人的工作单位主要集中于高职高专与普通高校,所在地区集中于江浙为主的沿海地区,青年学者占有较小比例。职业教育研究存在显著的不均衡现象;职业教育研究与区域职业教育发展程度存在紧密的关联性;职业教育研究与教育政策导向、科研管理制度密切相关。

2013年教育部人文社会科学基金立项项目

经专家严格评审和面向社会公示，教育部社会科学司于2013年5月21日发出《关于2013年度教育部人文社会科学研究一般项目立项通知》（教社科司函[2013]88号），我校获教育部人文社会科学研究项目资助7项，专项任务项目资助1项。

《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》投稿指南

《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》是由湖北经济学院主办的人文社会科学综合性学术刊物,月刊,国内外公开发行。竭诚欢迎广大作者投稿。1. 本刊主要发表经济学、管理学、哲学、社会学、法学、文学与文化、教育等学科的论文。2. 文章篇幅一般应在5000字符以上。3. 来稿格式务必规范,烦请作者提供下列要素并按要求著录:(1)基金项目、作者简介与联系方式列于正文之前。(2)基金项目:如有基金项目,以“基金项目”作为标识,注明基金项目名称及项目编号。(3)作者简介:按出生年份、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位和主要研究方向顺序标出。

高校马克思主义理论研究进展与热点分析——以教育部人文社会科学项目为中心

通过对2012—2021年教育部人文社科项目中马克思主义理论研究的立项数据进行统计分析,发现近年来马克思主义理论研究在全国高校人文社科研究中处于相对领先地位,为高校思政课教学提供了坚实支撑。总体来看,历年立项占比呈现上升趋势,但与其他学科相比还有较大提升空间;从研究内容来看,立项内容主要集中在高校思想政治教育、马克思主义理论、中共党史与党建以及意识形态等相关问题研究上,研究视域还需要进一步拓展;从研究实力看,立项地区呈现出较不平衡的态势,中、西部地区和青年教师处于不利地位,需要进一步加大支持力度。

我校2010年度教育部人文社会科学年度项目再创新高

教育部2010年度人文社会科学项目评审日前揭晓，我校十二个项目获得立项，立项数比去年增加了140％，创下我校获得教育部人文社会科学年度项目新高。其中获得规划基金项目5项，青年基金项目5项，西部和边疆地区青年基金项目1项，专项任务项目（纪念建党九十周年）1项。

近6年我国教育部人文社会科学研究一般项目体育科学门类立项规律研究

本文采用文献资料法、专家咨询法、数理统计法等研究方法,对近6年我国教育部人文社会科学研究一般项目体育科学门类立项规律进行统计分析,旨在为国内研究者在今后的教育部人文社会科学研究一般项目体育科学门类申报中提供借鉴。同时,为相关部门的政策调整和实施提供参考。

我国翻译学研究整体特征、热点问题与发展趋势——以国家社科基金与教育部人文社科基金项目为考察中心

国家社科基金与教育部人文社科基金,因其科研导向作用之强,引起学界广泛关注。然而,其中对我国翻译研究现状的综合考量尚不多见。采用定量和定性相结合的分析方法,对2015—2019年两类基金翻译类立项项目进行考察,以此管窥我国翻译学研究课题特征及热点,并展望未来发展趋势。研究发现:(一)我国翻译学学科发展趋于成熟;(二)翻译研究以“传统三大学科”为主阵地,兼具跨学科发展趋势;(三)翻译研究领域存在“马太效应”;(四)翻译研究受国家大政方针和社会需求影响较大。

教育部人文社会科学研究项目:“风水与中国现代环境艺术设计”批准立项

日前,经教育部社会科学司组织专家严格评审和面向社会公示,2011年度教育部人文社会科学研究一般项目现已批准立项并公布,西安欧亚学院艺术设计学院胡义成研究员申报的＂风水与中国现代环境艺术设计＂项目获批。

我校获批5项2023年度教育部人文社会科学研究项目

根据教育部社科司近日公示的2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果,我校共有5个项目进入公示名单。其中,青年基金项目3项,西部规划项目1项,西部青年项目1项。教育部人文社会科学研究项目由教育部面向全国普通高等学校设立的人文社科类研究项目,旨在通过高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金的支持,加快高校构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系,推动面向2035高校哲学社会科学高质量发展。

我校获批七项2012年度教育部人文社会科学研究项目

2012年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果已公布，我校获批5五项规划基金项目和2两项青年基金项目。其中，音乐类规划基金项目3项。

北京航空航天大学人文社会科学学院获批两项教育部人文社会科学研究项目

北京航空航天大学人文社会科学学院教师喜获2009年度教育部人文社会科学研究规划基金项目两项，分别是人文社会科学学院国民经济系韩霞副教授的《我国大飞机项目的技术追赶策略研究》和行政管理系贾洪波博士的《城镇居民基本医疗保险适度筹资水平研究》。