“教育部令第41号”视角下的高校学生管理行政诉讼风险类型及成因

司法有节制地介入高校学生管理事务,能够促进高校更好地运用手中的行政权力。教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)涉及学生的权利与义务、学籍管理、奖励与处分等诸多方面,是规范和指导高校学生管理最基本的国家层面的管理规则。如果高校不高度重视《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)将会带来一系列的行政诉讼风险。高校知晓和深谙高校学生管理行政诉讼风险类型及成因,对其行政诉讼风险防范具有十分重要的意义。

学校艺术教育工作规程

中华人民共和国教育部令第13号《学校艺术教育工作规程》已于2002年5月23日经部长办公会议审议通过,现予公布,自2002年9月1日起施行。

浅论新时代辅导员的发展与使命

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令43号)于2017年10月1日正式实施,在总则第一章第二条中明确指出辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。第二章第四条具体提出了辅导员工作要求的三部分内容。第二章第五条明确了辅导员的主要工作职责。修订版的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》是新时代高校辅导员队伍建设的基本依据和根本遵循,辅导员自身发展应首先实现专业化、职业化,并力争成为从事学生工作的专家型人才。本文将在分析高校辅导员的职业定位、工作要求和职责的基础上探讨新时代高校辅导员的发展与使命。