教育部基金管理信息系统的设计与开发

作者介绍了教育部基金管理信息系统的研究与设计方法,阐述了系统的功能和特点,探讨了数据兼容,对时间的处理以及报表打印的关键技术问题,并针对该系统最关键的评审部分提出了进一步的设想,既用基于WEB的知识挖掘的思想,知识挖掘与网络技术相结合来选择各学科领域的专家建立评审专家库。

着力推进全国中小学生学籍信息管理系统建设——专访教育部基础教育一司副司长杜柯伟

全国中小学生学籍信息管理系统是教育部“十二五”规划建设的五大类20个教育管理信息系统之一，是国家教育管理信息系统建设的核心内容。从2010年启动以来，电子学籍系统已先后完成立项报批、顶层设计、招标开发、699个国家营养改善计划试点县学生数据采集、部分省份试点等工作；从2013年年初起进行全面部署、上位管理文件制订、省级数据中心建设等工作，拟于2013年秋季在全国初步建成并试运行。电子学籍系统建设意义重大，备受社会关注。日前，本刊就有关问题采访了教育部基础教育一司副司长杜柯伟同志。

联合研究基金项目管理信息系统研究与实现

针对以雅砻江为代表的我国西南地区流域水电开发中面临的重大学科与关键技术问题,结合联合研究基金项目管理特点,探讨了以项目成果量化指标为依据的绩效评估方法;围绕雅砻江水电开发联合研究基金信息系统的设计与开发,提出了管理信息系统的功能需求,设计并实现了联合基金管理信息系统复杂拓扑与逻辑架构。

基于国家自然科学基金项目的管理信息系统研究进展与分析

统计并分析了国家自然科学基金委员会管理科学部管理科学与工程学科2006～2011年来对管理信息系统研究的资助情况,并以发表在国际期刊上的学术论文为文献来源,概括分析了在此领域中的6个具体研究方向(IS影响、IS开发与实施、IS管理、IS采纳与接受、电子商务及Internet相关应用)及其研究进展,以期为该领域研究者提供参考和启发,进一步促进我国管理信息系统研究的发展。

大型仪器设备开放基金管理及信息系统建设

大型仪器设备开放基金能促进开放共享,有效提高大型仪器设备的使用效益,保证大型仪器设备运行处于良性循环。基于大型仪器设备开放基金手工管理中存在的问题,建设了大型仪器设备开放基金信息系统,优化了管理流程,提高了管理水平和效率,对学校科研工作和人才培养提供了条件支撑。

教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会 国际信息系统协会中国分会(CNAIS)2011年“信息管理与信息系统专业建设与课程(体系)建设研讨会”会议通知

为了追踪信息技术的发展，提高信息管理与信息系统专业的人才培养质量，由教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会、国际信息系统协会中国分会（CNAIS）和清华大学出版社主办，中央财经大学、北京信息科技大学承办的“信息管理与信息系统专业建设与课程（体系）建设研讨会”将于2011年5月13-15日在北京中央财经大学举行.

教育部信推办印发《国家教育管理信息系统建设总体方案》的通知函

为落实《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求，加快推进国家教育管理信息系统建设工作，教育部教育信息化推进办公室组织编制了《国家教育管理信息系统建设总体方案》（简称《总体方案》）。各省级教育行政部门要按照《总体方案》的要求，结合本地区实际情况，统筹规划，

物业维修基金管理信息系统的研究与设计

介绍了物业维修基金管理信息系统开发的目的及功能实现方案.系统利用软件开发、网络、数据库等多项计算机技术手段,采用客户机/服务器(C/S)体系结构,实现了维修基金管理工作中的建帐、收缴、使用、结算、纠错等整个业务流程的自动化管理.

教育部启动全国中等职业学校学生管理信息系统建设工作

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，以教育信息化带动教育现代化，完善治理体系，提升治理能力，加快现代职业教育体系建设，根据《教育部财政部人力资源社会保障部关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》精神，教育部启动了全国中等职业学校学生管理信息系统建设工作。通知要求，统一思想，充分认识全国中职学生系统建设的重要性．力口强领导，建立健全工作机制；落实责任，建立保障系统运行和维护的长效机制；严格执行，做好系统部署实施各项工作。

教育部办公厅下发关于利用管理信息系统做好《义务教育学校管理标准》实施推进工作的通知

为贯彻落实《教育部关于印发（义务教育学校管理标准）的通知》（教基[2017]9号）精神，促进全国义务教育学校对标研判、依标整改，切实提高管理水平和办学质量，加快推进教育现代化，根据工作计划，教育部开发了管理信息系统，支持各地更好开展《义务教育学校管理标准》实施推进工作，并就有关事项下发通知。通知包括：全面做好对标研判工作；认真做好核查确认工作；切实提高区域内学校管理水平。

中华农业科教基金信息管理系统

本文简要介绍了中华农业科教基金信息管理系统的设计与实现。该系统针对基金会日常管理的需求,应用计算机技术、数据库技术和管理信息系统技术,实现了基金会管理从项目申报、数据采集、信息统计到报表生成的计算机管理,提高了基金会办公自动化程度。该软件系统界面友好、操作方便、实用性强。

教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：在各地共同努力下，全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）安装部署和首次数据采集工作基本完成，在跨省转学、招生人学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用，进一步提高基础教育治理能力和管理水平，现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。

教育部部署全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进工作

8月25日，教育部召开全国中小学生学籍信息管理系统建设应用推进会，结合刚刚印发的《教育部关于做好全国中小学生籍信息管理系统全面应用工作的通知》，全面部署应用工作。内蒙古自治区、辽宁省、福建省、广东省、湖北省、贵州省教育厅分别介绍工作经验。会议进一步明确了下一步工作目标和重点任务。

教育部部署与启用全国教师管理信息系统

根据国家教育信息化工作总体部署，教育部将在全国部署与启用教师管理信息系统。教师管理信息系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持。

基于信息化技术支撑下的河南省地勘基金项目管理系统建设研究

如何运行信息科技促进地勘基金项目网络化流程管理的相关问题进行研究,以求正确引导勘查开发利用活动,避免重复投资,提高效益.

教育部来湘调研全国中小学校舍信息管理系统需求

6月18日上午，教育部基教一司副司长杜柯伟一行来湖南调研，主要了解全国中小学校舍信息管理系统的需求情况。

教育部办公厅关于加快推进全国中小学生学籍信息管理系统建设的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》（教基一函[2013]12号）、贵阳现场会部署和《全国中小学生学籍信息管理系统部署实施工作方案》，各地积极落实各项任务。目前，多数省份已经完成了最关键的系统部署和数据采集环节，但少数省份进展缓慢，影响了全国进度。为落实国务院领导要求，加快推进此项工作，确保今年秋季开学建成全国联网的学籍系统和中小学生学籍数据库，现就有关事项通知如下。

教育部部署与启用全国教师管理信息系统建设

根据国家教育信息化工作总体部署，为建立完善国家教育管理公共服务平台，教育部将在全国部署与启用教师系统。据悉，教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能，旨在为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。

教育管理信息化迈出了坚实的一大步——教育部启动建设“全国中小学生学籍信息管理系统”

本刊讯为贯彻落实《规划纲要》精神及《关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》（教基一函[2012]12号）要求，2013年3月29—30日，教育部在贵阳召开全国中小学生学籍信息管理系统建设启动现场会。教育部基础教育一司司长王定华、教育管理信息中心主任展涛出席会议并讲话，贵州省教育厅霍健康厅长在会上致辞并介绍了贵州省教育事业发展情况和全省教育系统“十二五”“12345”工作思路、“785853”发展目标。会议由王定华司长主持，来自全国各省120余名代表参加了启动会。

教育部教育管理信息中心组织实施教育系统信息安全等级保护工作

2010年，教育管理信息中心按照《教育部办公厅关于开展信息系统安全等级保护工作的通知》（教办厅函[2009]80号）要求，组织实施教育系统信息安全等级保护工作。专门成立了教育信息安全等级保护测评中心，承担教育行业信息安全等级保护的标准规范研究、等级保护宣传培训和信息系统等级测评等工作。