南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器—无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向)于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器—无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

我国外国语言文学学科一流院校竞争力研究——基于四轮教育部学科评估结果的比较分析

以教育部4轮学科评估数据为统计源,对排名靠前的23所外国语言文学学科一流院校进行比较研究。结果显示:在4轮学科评估中,著名院校的参与度逐轮递增。其中,外国语类大学和综合性大学的学科实力突出,师范类大学表现不俗,少数工科院校进步明显。在区域实力的比较中,北京地区院校的优势明显,上海、江苏紧随其后,广东、浙江、黑龙江等省潜力巨大。综合各院校在4轮学科评估中的表现,将它们分为一流上、一流中和一流下3个层级。从参加学科评估的意义、发展计划的制定、研究经费的筹措、师资队伍的建设、人才培养模式的变革和科研水平的提升等6个方面,对未来外国语言文学学科的发展提出了建议。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

生物技术与资源利用教育部重点实验室简介

一、实验室概况生物技术与资源利用教育部重点实验室起始于2006年由国家民委和教育部联合共建重点实验室,2016年,通过教育部评估,成为国家民族类院校首个“教育部重点实验室”。实验室以“生物技术发展战略”“精准扶贫战略”“振兴东北老工业基地战略”等国家战略需求为导向立足东北、服务民族,基于现代生物技术。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学"无损检测"专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器-无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器--无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最草设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学"无损检测"专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学“无损检测”专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器——无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学"无损检测"专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学"无损检测"专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室

无损检测技术教育部重点实验室依托南昌航空大学"无损检测"专业(我国高校最早设置专业,现为测控技术与仪器一无损检测方向),于2005年12月经教育部批准立项建设,2008年10月通过建设验收,2018年12月通过教育部评估。

功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室

功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室于2008年10月由国家教育部正式批准立项建设,2018年12月以"良好"成绩通过教育部评估。实验室是湖北大学聚集校内材料学、化学和物理等三个学科的优势力量组建的多学科交叉科研机构。

以水平评估为契机,加强高校图书馆电子信息资源建设

文章针对国家教育部面向全国普通本科院校的“本科教学水平评估”要求,提出了高校图书馆为“迎评”如何加强电子信息资源建设。

对本科教学工作优秀评估后的理性思考

根据国家教育部本科教学工作优秀评估原则和评估指标体系要求 ,就上海中医药大学通过教育部评估并荣获“优秀”评估结论后 ,进一步巩固和发展评优建优成果作理性思考。强调要不断加强规范有序的学校自我评估与建设工作 ,包括在学校内部建立起符合国情和校情的质量保障体系 ,以及与之相匹配的一整套自我约束机制、激励机制 ;以学科建设为龙头 ,加大投入力度 ,为实现全国一流、世界著名的建校目标奠定坚实的人才和学科基础。