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基于OBE理念的“教赛创践”融合创新教学模式探究--以网络营销课程教学为例
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作者 潘晓丹 《广西教育》 2024年第26期140-144,共5页
OBE理念强调以学生为本,以最终学习成果为目标,采用逆向设计方法关注个体差异并鼓励学生主动学习。以网络营销课程为例,教师结合专业教学、技能竞赛、创新创业教育和社会实践,形成“教赛创践”融合创新教学模式;在教学实施过程中,教师... OBE理念强调以学生为本,以最终学习成果为目标,采用逆向设计方法关注个体差异并鼓励学生主动学习。以网络营销课程为例,教师结合专业教学、技能竞赛、创新创业教育和社会实践,形成“教赛创践”融合创新教学模式;在教学实施过程中,教师采用情境教学法、案例分析法等多样化的教学方法,提高学生的课程参与度和实践能力,通过真实工作任务和竞赛案例,提高学生的网络营销能力和创新思维能力,满足社会对创新型、实践型人才的需求。 展开更多
关键词 OBE理念 教赛创践 创新 网络营销课程
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