“产教赛融通”的高职电子商务人才培养方法与实践关键分析

随着科技的快速发展,电子商务的经济价值越来越显著,对人们的日常生活的影响也越来越大。高职院校要培养出符合市场发展需求的高技术、高素质人才刻不容缓,引入“产教赛融通”的模式对人才进行培养,并帮助学生找到适合自己的岗位,从而促进市场的进一步发展。本文论述了市场对电子商务的人才的需求以及培训现状,并阐述了“产教赛融通”的人才培养模式对高职电子商务的意义所在,对基于“产教赛融通”的高职电子商务的人才培养模式的改革与路径实施方法进行具体的论述,希望能为其他学者提供力所能及的帮助。

用户体验驱动的高校《UI设计》课程教学革新及教赛融通实践

随着数字化时代的到来,用户交互界面(User Interface,UI)已经成为衡量数字产品和服务成功与否的重要指标之一。良好的用户体验不仅能够显著提升产品的市场竞争力,还能增强用户的满意度和忠诚度。在UI设计领域,用户体验的设计思维和方法对于创造有意义的产品至关重要。然而,当前高校的《UI设计》课程面临一系列挑战。

赛教研融通的市场营销专业教学改革研究

市场营销是一门跨学科型学科,它在实践中成长和壮大,所以只有通过实践教学才能有效培养合乎现代市场需求的营销人才。在营销教学中,教赛研融通可以提高专业技能和营销技术,让营销人才更快、更好地适应企业的需要。

“教赛研融通”人才培养模式在互联网资源与制作专业群中的应用

职业院校当前最紧迫的任务是为社会培养与行业接轨、真正符合企业用人需求的高素质技术技能型人才。文章提出“教赛研融通”人才培养模式,从人才培养目标定位分析入手,构建“双主体三融合四阶段”专业群课程体系、建设教学与信息技术深度融合的互动课堂、建立多层级全方位“赛场”格局、打造软件蓝领培养的科研生态圈,从而构建教赛研融通培养模式,提升学校的社会服务能力、助力地方产业升级。

“以赛促教”——以技能大赛为抓手的教学改革探索

国家目前将发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠,能工巧匠的重要方式;以培养技能、应用型高素质技术技能人才为根本任务;着力培养学生的职业素质、职业技能。由此可以看出我国教育教学改革已经迈入一个新阶段,教改也是必然提上日程,近几年社会行业比赛和职业技能大赛也为高职改革提供了一个有力抓手。本文以建筑装饰工程专业参与的建筑装饰技术应用技能大赛为例进行分析。